Home
About
日本語
小学校2年国語(光村)2023年検定教科書編修趣意書
https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000375
Copy Link
Home
Elementary School Curriculum Guideline
Japanese Language
Japanese Language
小学校2年国語(光村)2023年検定教科書編修趣意書
Details
Title
小学校2年国語(光村)2023年検定教科書編修趣意書
Type of schools
Elementary School
Authorized year
2023
Subject area
Japanese Language
Subject
Japanese Language
Target grade
2
Abbreviation for the publisher
光村
Textbook
こくご二上 たんぽぽ
「こくご二上 たんぽぽ」, 小学校2年, 国語|213 (光村) 2023年検定
こくご二下 赤とんぼ
「こくご二下 赤とんぼ」, 小学校2年, 国語|214 (光村) 2023年検定
Fulltext URL
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoukasho/tenji/000029177/20230420-000029177-mxt_ope01-014.pdf
Page of Each Table
Compiling Prospectus Type
Mapping Table of Law of Education
Page
1-5
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Document: Mapping Table of Course of Study and Table of Duration of Unit
Page
6-10
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Table: Mapping Table of Course of Study and Table of Duration of Unit
Page
10
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Receipt Number
104-109
Listing order
375
Type
Compiling Prospectus
Referred resources
Referred to as 'Compiling Prospectus' from:
じゅんばんに ならぼう
絵を 見て かこう
ふきのとう
図書館たんけん
春が いっぱい
日記を 書こう
ともだちは どこかな ［コラム］声の 出し方に 気をつけよう
たんぽぽの ちえ ［じょうほう］じゅんじょ
かんさつ名人に なろう
いなばの 白うさぎ
同じ ぶぶんを もつ かん字
スイミー
かん字の ひろば①
［じょうほう］メモを とる とき
こんな もの、見つけたよ ［コラム］丸、点、かぎ
あったらいいな、こんなもの
夏がいっぱい
お気に入りの本をしょうかいしよう ミリーのすてきなぼうし
雨のうた
ことばでみちあんない
みの回りのものを読もう
書いたら、見直そう
かん字のひろば②
どうぶつ園のじゅうい
かたかなのひろば
ことばあそびをしよう
なかまのことばとかん字
かん字のひろば③
お手紙
主語と述語に 気をつけよう
かん字の読み方
秋がいっぱい
そうだんにのってください
紙コップ花火の作り方 おもちゃの作り方をせつめいしよう
にたいみのことば、はんたいのいみのことば
せかい一の話
かん字のひろば④
みきのたからもの
お話のさくしゃになろう
冬がいっぱい
ねこのこ／おとのはなびら／はんたいことば
かたかなで書くことば
ことばを楽しもう
ロボット
ようすをあらわすことば
見たこと、かんじたこと
カンジーはかせの大はつめい
すてきなところをつたえよう
スーホの白い馬
かん字の広場⑤
楽しかったよ、二年生
二年生をふりかえって
1
1（じゅんばんに ならぼうの配当時数）
1
1（絵を 見て かこうの配当時数）
9
9（ふきのとうの配当時数）
1
1（図書館たんけんの配当時数）
2
2（春が いっぱいの配当時数）
4
4（日記を 書こうの配当時数）
5
5（ともだちは どこかな ［コラム］声の 出し方に 気をつけようの配当時数）
10
10（たんぽぽの ちえ ［じょうほう］じゅんじょの配当時数）
10
10（かんさつ名人に なろうの配当時数）
2
2（いなばの 白うさぎの配当時数）
2
2（同じ ぶぶんを もつ かん字の配当時数）
9
9（スイミーの配当時数）
2
2（かん字の ひろば①の配当時数）
3
3（［じょうほう］メモを とる ときの配当時数）
10
10（こんな もの、見つけたよ ［コラム］丸、点、かぎの配当時数）
7
7（あったらいいな、こんなものの配当時数）
2
2（夏がいっぱいの配当時数）
6
6（お気に入りの本をしょうかいしよう ミリーのすてきなぼうしの配当時数）
2
2（雨のうたの配当時数）
3
3（ことばでみちあんないの配当時数）
2
2（みの回りのものを読もうの配当時数）
2
2（書いたら、見直そうの配当時数）
2
2（かん字のひろば②の配当時数）
10
10（どうぶつ園のじゅういの配当時数）
2
2（かたかなのひろばの配当時数）
2
2（ことばあそびをしようの配当時数）
2
2（なかまのことばとかん字の配当時数）
2
2（かん字のひろば③の配当時数）
12
12（お手紙の配当時数）
2
2（主語と述語に 気をつけようの配当時数）
2
2（かん字の読み方の配当時数）
2
2（秋がいっぱいの配当時数）
8
8（そうだんにのってくださいの配当時数）
14
14（紙コップ花火の作り方 おもちゃの作り方をせつめいしようの配当時数）
2
2（にたいみのことば、はんたいのいみのことばの配当時数）
1
1（せかい一の話の配当時数）
2
2（かん字のひろば④の配当時数）
10
10（みきのたからものの配当時数）
10
10（お話のさくしゃになろうの配当時数）
2
2（冬がいっぱいの配当時数）
2
2（ねこのこ／おとのはなびら／はんたいことばの配当時数）
2
2（かたかなで書くことばの配当時数）
1
1（ことばを楽しもうの配当時数）
12
12（ロボットの配当時数）
4
4（ようすをあらわすことばの配当時数）
6
6（見たこと、かんじたことの配当時数）
2
2（カンジーはかせの大はつめいの配当時数）
10
10（すてきなところをつたえようの配当時数）
14
14（スーホの白い馬の配当時数）
2
2（かん字の広場⑤の配当時数）
8
8（楽しかったよ、二年生の配当時数）
1
1（二年生をふりかえっての配当時数）