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小学校3年道徳(教出)2019年検定教科書編修趣意書
https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000195
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Elementary School Curriculum Guideline
Moral Education
Moral Education
小学校3年道徳(教出)2019年検定教科書編修趣意書
Details
Title
小学校3年道徳(教出)2019年検定教科書編修趣意書
Type of schools
Elementary School
Authorized year
2019
Subject area
Moral Education
Subject
Moral Education
Target grade
3
Abbreviation for the publisher
教出
Textbook
小学どうとく3 はばたこう明日へ
Fulltext URL
https://www.mext.go.jp/content/1384937_015.pdf
Page of Each Table
Compiling Prospectus Type
Mapping Table of Law of Education
Page
1-5
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Document: Mapping Table of Course of Study and Table of Duration of Unit
Page
6-10
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Table: Mapping Table of Course of Study and Table of Duration of Unit
Page
9-10
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Receipt Number
30-65
Listing order
195
Type
Compiling Prospectus
Referred resources
Referred to as 'Compiling Prospectus' from:
三年生のどうとくの学習が始まるよ
どうとくではこんな学習をするよ
自分でできることを考えて : 1 あなたならできる
自分でできることを考えて : 2 おそろしいゲームいぞん
自分でできることを考えて : 3 ロバを売りに行く親子
友だちと助け合って : 4 貝がら
友だちと助け合って : 5 たっきゅうは四人まで
相手を思いやって : ○思いやる心について考えよう
相手を思いやって : 6 気づく心
相手を思いやって : 7 わたしたちの「わ」(スキル)
しぜんを大切に : 8 ベランダのツバメ
楽しい学級や学校をつくる : 9 えがおいっぱい
家族できょうりょくし合って : 10 わたしの妹,かな
国やふるさとをあいする : 11 エイサーの心
国やふるさとをあいする : 12 わたしの見たニッポン
真心をもって : 13 三本のかさ
真心をもって : 14 どうしていけないのかな(スキル)
自分らしさをのばして : ○自分らしさを見つけよう
自分らしさをのばして : 15 ぼくらしさってなんだろう
正しいことは自信をもって : 16 自分をコントロール
正しいことは自信をもって : 17 よわむし太郎
分けへだてなく : 18 悪いのはわたしじゃない
分けへだてなく : 19 ドッジボール大会
こころざしをもって : 20 楽しめばすきになる
こころざしをもって : 21 世の中のために(西郷隆盛)
美しいものにふれて : 22 花さき山
命を大切に : 23 ヒキガエルとロバ
命を大切に : 24 光祐くんのアサガオ
社会のきまりを守って : ○きまりを守るわけを考えよう
社会のきまりを守って : 25 新聞係
相手とわかり合って : 26 今度はぼくの番かな
正直に明るい心で : 27 まどガラスと魚
みんなのためにはたらこう : 28 ぴっかぴか
世界の人々や文化に関心をもつ : 29 いつかオーストラリアへ
ありがとうの気持ちをもって : 30 公園のひみつ
自分でできることを考えて : 31 時を計り,時を生かす
国やふるさとをあいする : 32 昔からの味をつたえる野菜
国やふるさとをあいする : 33 お祭りにこめられている思い
社会のきまりを守って : 34 音のこうずい
ありがとうの気持ちをもって : 35 心のこもった給食
学びのきろく
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