小学校4年書写(光村)2019年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000046

Details

Listing order
46
Title
小学校4年書写(光村)2019年検定教科書編修趣意書
Type of schools
Elementary School
Authorized year
2019
Subject area
Japanese Language
Subject
Penmanship
Target grade
4
Abbreviation for the publisher
光村
Textbook
書写　四年
Fulltext URL
https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2019/05/16/1416500_004.pdf
Page of Each Table
Compiling Prospectus Type
Mapping Table of Law of Education
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1-5
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Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Document: Mapping Table of Course of Study and Table of Duration of Unit
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6-10
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Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
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Page
10
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Receipt Number
30-48
Type
Compiling Prospectus

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こんなことはないかな
①いつも気をつけよう : 学習の進め方／用具のじゅんび／用具のかたづけ
①いつも気をつけよう : 書くときのしせい／筆の持ち方　
①いつも気をつけよう : 点画の種類　
②漢字の組み立て : 部分の組み立て方（左右）
②漢字の組み立て : 部分の組み立て方（「かまえ」「たれ」）
②漢字の組み立て : 部分の組み立て方（上下）
③字の形 : 筆順と字形
③字の形 : 画の方向
④平がなの筆使い : 「結び」
⑤文字の配列 : ノートの達人になろう
⑤文字の配列 : できているかな
⑤文字の配列 : リーフレットの書き方　〈国語〉
⑤文字の配列 : 漢字どうしの大きさ
⑤文字の配列 : こう筆のまとめ／身近な文字をさがそう
⑤文字の配列 : 言葉を楽しもう　〈国語〉／漢字図かん
⑥まとめ : 書きぞめ
⑥まとめ : 四年生のまとめ
⑥まとめ : ［やってみよう］　ゆめに一歩，近づこう
⑥まとめ : 「たいせつ」のまとめ
⑥まとめ : ［もっと知りたい］紙・すみ・すずりができるまで
しりょう 手紙の書き方／はがきの表書き／げんこう用紙の使い方
しりょう 平がな／かたかな／ローマ字
しりょう 三年生で学習した漢字（200字）
しりょう 四年生で学習する漢字（202字）
しりょう 書きぞめ