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小学校6年書写(教出)2019年検定教科書編修趣意書
https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000042
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Elementary School Curriculum Guideline
Japanese Language
Penmanship
小学校6年書写(教出)2019年検定教科書編修趣意書
Details
Listing order
42
Title
小学校6年書写(教出)2019年検定教科書編修趣意書
Type of schools
Elementary School
Authorized year
2019
Subject area
Japanese Language
Subject
Penmanship
Target grade
6
Abbreviation for the publisher
教出
Textbook
小学 書写 六年
Fulltext URL
https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2019/05/16/1416499_018.pdf
Page of Each Table
Compiling Prospectus Type
Document: Adcanved Contents for Teaching Unit
Page
11
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Table: Adcanved Contents for Teaching Unit
Page
11
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Mapping Table of Law of Education
Page
1-5
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Document: Mapping Table of Course of Study and Table of Duration of Unit
Page
6-10
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Table: Mapping Table of Course of Study and Table of Duration of Unit
Page
10
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Receipt Number
30-119
Type
Compiling Prospectus
Referred resources
Referred to as 'Compiling Prospectus' from:
文字の旅
六年生で学習すること
五年生までの学習をふり返ろう
目次
1 はじめの学習
2 文字の大きさと配列
レッツ・トライ「話し合いメモ」
3 文字の組み立て方(三つの部分)
硬筆の学習 文字の組み立て方(左右,上下,中と外)
レッツ・トライ「国語のノート」
レッツ・トライ「校外学習のリーフレット」
知りたい 文字の世界「文字の成り立ち」
4 文字の大きさと配列,点画のつながり
レッツ・トライ「『枕草子』を書く」
知りたい 文字の世界「生活と文字」
5 文字の大きさと配列,点画のつながり(小筆)
レッツ・トライ「小筆を生かして書く」
好きな言葉を書く
6 学習のまとめ
六年間で学習したこと
知っておこう「お願いの手紙」
書いて 伝え合おう「思い出に残る言葉を書こう」
書きぞめ
はってん「行書」
書きぞめ
漢字表 : 六年生で学習する漢字
漢字表 : 五年生で学習した漢字
平仮名表
消しゴム印の作り方
行書