小学校3年書写(学図)2019年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000033

Details

Title
小学校3年書写(学図)2019年検定教科書編修趣意書
Type of schools
Elementary School
Authorized year
2019
Subject area
Japanese Language
Subject
Penmanship
Target grade
3
Abbreviation for the publisher
学図
Textbook
みんなと学ぶ　小学校書写　三年 「みんなと学ぶ　小学校書写　三年」, 小学校3年, 書写|302 (学図) 2019年検定
Fulltext URL
https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2019/05/16/1416499_009.pdf
Page of Each Table
Compiling Prospectus Type
Mapping Table of Law of Education
Page
1-5
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Document: Mapping Table of Course of Study and Table of Duration of Unit
Page
6-10
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Table: Mapping Table of Course of Study and Table of Duration of Unit
Page
10
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Receipt Number
30-45
Listing order
33
Type
Compiling Prospectus

Referred resources

Referred to as 'Compiling Prospectus' from:
毛筆学習のはじめに
小筆の持ち方と使い方
はじめの練習
一　横画
二　たて画とはらい
三　おれとはね
小筆で書いてみよう
四　曲がりとおれ、点
五　ひらがな
六　画の長短と文字の中心
七　文字の大きさと配列
八　三年生のまとめ
資料「書写のしりょう館」 : ・ローマ字
資料「書写のしりょう館」 : ・ひらがな・かたかなの表
資料「書写のしりょう館」 : ・横書き
資料「書写のしりょう館」 : ・はがき・原こう用紙・手紙の書き方
資料「書写のしりょう館」 : ・三年生で学習する漢字
資料「書写のしりょう館」 : ・書きぞめをしよう
適宜 適宜（毛筆学習のはじめにの配当時数）
適宜 適宜（小筆の持ち方と使い方の配当時数）
1 1（はじめの練習の配当時数）
3 3（一　横画の配当時数）
3 3（二　たて画とはらいの配当時数）
3 3（三　おれとはねの配当時数）
適宜 適宜（小筆で書いてみようの配当時数）
3 3（四　曲がりとおれ、点の配当時数）
3 3（五　ひらがなの配当時数）
3 3（六　画の長短と文字の中心の配当時数）
4 4（七　文字の大きさと配列の配当時数）
3 3（八　三年生のまとめの配当時数）
適宜 適宜（資料「書写のしりょう館」 : ・ローマ字, ほか4単元の配当時数）
3 3（資料「書写のしりょう館」 : ・書きぞめをしようの配当時数）