小学校5年書写(東書)2019年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000029

Details

Listing order
29
Title
小学校5年書写(東書)2019年検定教科書編修趣意書
Type of schools
Elementary School
Authorized year
2019
Subject area
Japanese Language
Subject
Penmanship
Target grade
5
Abbreviation for the publisher
東書
Textbook
新しい書写　五
Fulltext URL
https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2019/05/16/1416499_005.pdf
Page of Each Table
Compiling Prospectus Type
Mapping Table of Law of Education
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1-5
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Compiling Prospectus Chapter
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6-10
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Compiling Prospectus Chapter
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Compiling Prospectus Chapter
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30-146
Type
Compiling Prospectus

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集めて使おう，「書写のかぎ」
書写の学び方
①学習の準備をしよう : ・用具の準備とあつかい方
①学習の準備をしよう : ・書きやすい姿勢と，筆記用具の持ち方
①学習の準備をしよう : ・毛筆で書いてみよう
②組み立て方　（にょう）　＜道＞
③漢字どうしの大きさ　＜白馬＞
【生活に広げよう】ノートを書こう
④目的に会った筆記具
⑤ひらがな（点画のつながり）　＜きずな＞
⑥点画のつながりと接し方　＜成長＞
⑦分かりやすく効果的に伝える書き方
【生活に広げよう】委員会活動を伝えるリーフレットを作ろう
【文字のいずみ】書いてあじわおう　（竹取物語・おくの細道）
【文字のいずみ】書きぞめをしよう　＜出発＞
【文字のいずみ】書きぞめをしよう　＜強い決意＞
⑨行の中心（小筆）（俳句）＜「雪とけて～」）
【文字のいずみ】書いてあじわおう　（枕草子）
【学びを生かそう】五年生のまとめ　＜星ふる町＞
【学びを生かそう】六年生におくる言葉を書こう
【文字のいずみ】世界の文字いろいろ
資料　ひらがな・かたかな・ローマ字表
資料　一～五年生で学習する「書写のかぎ」
資料　四年生で学習した漢字
資料　五年生で学習する漢字
【文字のいずみ】文字にこめた思い