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小学校3年国語(東書)2019年検定教科書編修趣意書
https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000003
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Elementary School Curriculum Guideline
Japanese Language
Japanese Language
小学校3年国語(東書)2019年検定教科書編修趣意書
Details
Title
小学校3年国語(東書)2019年検定教科書編修趣意書
Type of schools
Elementary School
Authorized year
2019
Subject area
Japanese Language
Subject
Japanese Language
Target grade
3
Abbreviation for the publisher
東書
Textbook
新しい国語 三上
新しい国語 三下
Fulltext URL
https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2019/05/16/1416496_003.pdf
Page of Each Table
Compiling Prospectus Type
Mapping Table of Law of Education
Page
1-5
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Document: Mapping Table of Course of Study and Table of Duration of Unit
Page
6-10
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Table: Mapping Table of Course of Study and Table of Duration of Unit
Page
10
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Receipt Number
30-112
Listing order
3
Type
Compiling Prospectus
Referred resources
Referred to as 'Compiling Prospectus' from:
何をしているのかな
くらべてみよう
○物語を音読しよう すいせんのラッパ
図書館へ行こう
国語じてんの使い方
○文章を読んで感そうをつたえ合おう 自然のかくし絵
漢字の表す意味
メモを取りながら話を聞こう
調べて書こう、わたしのレポート
○「あらすじカード」を作ろう はりねずみと金貨
ローマ字①
慣用句を使おう
○書き手のくふうを考えよう 「ほけんだより」を読みくらべよう
本は友だち
○詩を読もう 紙ひこうき / 夕日がせなかをおしてくる
グループの合い言葉をきめよう
○人物につたえたいことをまとめよう サーカスのライオン
くわしく表す言葉
想ぞうを広げて物語を書こう
○パラリンピックについて調べよう パラリンピックが目指すもの
ローマ字②
話したいな、わたしのすきな時間
案内の手紙を書こう
漢字の読み方
○想ぞうしたことをつたえ合おう モチモチの木
自分の考えをつたえよう
本をしょうかいしよう
俳句に親しむ
心が動いたことを詩で表そう
言葉でつたえ合う
○世界の家のつくりについて考えよう 人をつつむ形ー世界の家めぐり
外国のことをしょうかいしよう
○物語のしかけをさがそう ゆうすげ村の小さな旅館ーウサギのダ イコン
漢字の組み立てと意味
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