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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
https://w3id.org/jp-textbook/高等学校/2022/文国/703
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Upper Secondary School Curriculum Guideline
Japanese Language
Japanese Language (Literature)
新 文学国語
Details
Title
新 文学国語
Editor(s)
岩﨑 昇一 三浦 和尚 ほか16名
Publisher
株式会社三省堂
ISBN
9784385727844
The total pages
465
Dimensions
A5
Authorized year
2022
Textbook catalogue
Textbook Catalogue for Upper Secondary School of 2023 School Year
Textbook Catalogue for Upper Secondary School of 2024 School Year
Textbook Catalogue for Upper Secondary School of 2025 School Year
Usage year
2023
2024
2025
Range of Usage years
2023-
Texbook symbol
文国
Textbook number
703
Subject
Japanese Language (Literature)
Subject area
Japanese Language
Curriculum Guideline
Upper Secondary School Curriculum Guideline
Type of schools
Upper Secondary School
Holding item(s)
Record identifier at the NIER Education Library Textbook Database
EB20082367
Call number for the item at the NIER Education Library.
K280.8||S12||2022D
Type
NIER Lib Item
Record identifier at the Textbook Library of Textbook Research Center Textbook Catalogue Information Database.
320220016
Call number for the item at the Textbook Library of Textbook Research Center.
C015|110d|R04/05
Type
Japan Textbook Research Center Lib Item
Bibliographic information
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Type
Textbook
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NIER Library of Education OPAC
K280.8||S12||2022D
Textbook Library, Japan Textbook Research Center OPAC
C015|110d|R04/05
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○巻頭詩：最初の質問 詩・長田弘 絵・いせひでこ
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
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表2～4
Type
http://schema.org/Chapter
１ 発想と感覚＜文学の言葉を感じ取る＞：二十億光年の孤独（谷川俊太郎）
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
20～23
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http://schema.org/Chapter
１ 発想と感覚＜文学の言葉を感じ取る＞：二十億光年の孤独（谷川俊太郎）：[探究] 意味以前の世界（谷川俊太郎）
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
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20～23
Type
http://schema.org/Chapter
１ 発想と感覚＜文学の言葉を感じ取る＞：虹の雌雄（蜂飼耳）
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
24～28
Type
http://schema.org/Chapter
１ 発想と感覚＜文学の言葉を感じ取る＞：虹の雌雄（蜂飼耳）：[探究] RAIN（SEKAI NO OWARI）
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
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24～28
Type
http://schema.org/Chapter
１ 発想と感覚＜文学の言葉を感じ取る＞：・コラム 「にじ」をめぐる言語文化誌
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
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29
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http://schema.org/Chapter
１ 発想と感覚＜文学の言葉を感じ取る＞：・読書案内 二回目からの読書（蜂飼耳）
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
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30
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http://schema.org/Chapter
２ 読みの深まり＜解釈の多様性を楽しむ＞：予感（青山七恵）
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
32～39
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http://schema.org/Chapter
２ 読みの深まり＜解釈の多様性を楽しむ＞：予感（青山七恵）：[探究] 作家の読書道（青山七恵）
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
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32～39
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２ 読みの深まり＜解釈の多様性を楽しむ＞：雉始雊（絲山秋子）
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
40～56
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http://schema.org/Chapter
２ 読みの深まり＜解釈の多様性を楽しむ＞：雉始雊（絲山秋子）：[探究] 近・現代の短歌と俳句（正岡子規ほか）
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
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40～56
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http://schema.org/Chapter
２ 読みの深まり＜解釈の多様性を楽しむ＞：・コラム 浦島太郎、空に舞う
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
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57
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http://schema.org/Chapter
２ 読みの深まり＜解釈の多様性を楽しむ＞：・読書案内 「これはなんだ！」（青山七恵）
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
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58
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http://schema.org/Chapter
表現プラザ１＜構成や展開の工夫をする＞：みんなでつなぐリレー小説 冒頭書き出し例集（トーベ・ヤンソン）ほか
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
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60～66
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http://schema.org/Chapter
表現プラザ１＜構成や展開の工夫をする＞：・表現コラム 自分のなかに「語り手」をつくる
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
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66
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http://schema.org/Chapter
３ 人間の姿と心＜心情の表現に読みひたる＞：山月記（中島敦）
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
68～85
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http://schema.org/Chapter
３ 人間の姿と心＜心情の表現に読みひたる＞：山月記（中島敦）：[探究] 石ならぬ中島敦（三浦しをん）
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
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68～85
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http://schema.org/Chapter
３ 人間の姿と心＜心情の表現に読みひたる＞：デューク（江國香織）
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
86～94
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http://schema.org/Chapter
３ 人間の姿と心＜心情の表現に読みひたる＞：デューク（江國香織）：[探究] 草之丞の話（江國香織）
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
86～94
Type
http://schema.org/Chapter
３ 人間の姿と心＜心情の表現に読みひたる＞：・コラム 虫の小鳥に蚕に虎に……変身の話
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
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95
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http://schema.org/Chapter
３ 人間の姿と心＜心情の表現に読みひたる＞：・読書案内 「読書嫌い」のあなたへ（笹原宏之）
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
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96
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http://schema.org/Chapter
４ 作品の挑戦＜作家のストラテジーを読み解く＞：少年という名前のメカ（松田青子）
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
98～111
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http://schema.org/Chapter
４ 作品の挑戦＜作家のストラテジーを読み解く＞：少年という名前のメカ（松田青子）：[探究] 皮膚と心（藤崎彩織）
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
98～111
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http://schema.org/Chapter
４ 作品の挑戦＜作家のストラテジーを読み解く＞：バースデイ・ガール（村上春樹）
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
112～130
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http://schema.org/Chapter
４ 作品の挑戦＜作家のストラテジーを読み解く＞：バースデイ・ガール（村上春樹）：[探究] 村上作品の比喩例（村上春樹）
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
112～130
Type
http://schema.org/Chapter
４ 作品の挑戦＜作家のストラテジーを読み解く＞：バースデイ・ガール（村上春樹）：[探究] 村上作品の比喩例（村上春樹）：「バースデイ・ガール」について（村上春樹）
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
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112～130
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http://schema.org/Chapter
４ 作品の挑戦＜作家のストラテジーを読み解く＞：・コラム 表現者の言葉、享受者の感性
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
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131
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http://schema.org/Chapter
４ 作品の挑戦＜作家のストラテジーを読み解く＞：・読書案内 好きなように読んだ。（松田青子）
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
132
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http://schema.org/Chapter
表現プラザ２＜心情の語り方を工夫する＞：想像からの語り 未知へ（木村信子）／夕焼け（吉野弘）／売炭翁（白居易）
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
134～139
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http://schema.org/Chapter
表現プラザ２＜心情の語り方を工夫する＞：・表現コラム タイトルは、書く「わたし」をはげます
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
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140
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http://schema.org/Chapter
５ 意味と解釈＜表現の意味を捉え直す＞：こころ（夏目漱石）
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
142～177
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http://schema.org/Chapter
５ 意味と解釈＜表現の意味を捉え直す＞：こころ（夏目漱石）：[探究] 夏目漱石、読んじゃえば（奥泉光）
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
142～177
Type
http://schema.org/Chapter
５ 意味と解釈＜表現の意味を捉え直す＞：物語もっと深読み教室（宮川健郎）
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
178～188
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http://schema.org/Chapter
５ 意味と解釈＜表現の意味を捉え直す＞：物語もっと深読み教室（宮川健郎）：[探究] 夢は何語で見る？（多和田葉子）
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
178～188
Type
http://schema.org/Chapter
５ 意味と解釈＜表現の意味を捉え直す＞：・コラム 明治時代のスイーツ文豪男子
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
189
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http://schema.org/Chapter
５ 意味と解釈＜表現の意味を捉え直す＞：・読書案内 本と付き合う（奥泉光）
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
190
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http://schema.org/Chapter
６ 近代の創造＜近代の文章に価値を見いだす＞：永訣の朝（宮沢賢治）
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
192～199
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http://schema.org/Chapter
６ 近代の創造＜近代の文章に価値を見いだす＞：永訣の朝（宮沢賢治）：[探究] 「アンソロジー」を企画する（編集委員会・東雅夫）
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
192～199
Type
http://schema.org/Chapter
６ 近代の創造＜近代の文章に価値を見いだす＞：たけくらべ（樋口一葉 訳・川上未映子）
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
200～209
Type
http://schema.org/Chapter
６ 近代の創造＜近代の文章に価値を見いだす＞：たけくらべ（樋口一葉 訳・川上未映子）：[探究] 近代の文体をたどる（森鷗外ほか）
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
200～209
Type
http://schema.org/Chapter
６ 近代の創造＜近代の文章に価値を見いだす＞：〔発展探究〕正岡子規 もうひとつの顔（長谷川櫂）
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
210～214
Type
http://schema.org/Chapter
６ 近代の創造＜近代の文章に価値を見いだす＞：・コラム 伏して見る花 細道の井戸
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
215
Type
http://schema.org/Chapter
６ 近代の創造＜近代の文章に価値を見いだす＞：・読書案内 『徒然草』を読もう（長谷川櫂）
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
216
Type
http://schema.org/Chapter
表現プラザ３＜読み手を引きつける工夫をする＞：現代に甦る歌物語
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
218～223
Type
http://schema.org/Chapter
表現プラザ３＜読み手を引きつける工夫をする＞：現代に甦る歌物語：古典和歌・近世俳句（定家・芭蕉ほか）
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
218～223
Type
http://schema.org/Chapter
表現プラザ３＜読み手を引きつける工夫をする＞：現代に甦る歌物語：〔参考〕和歌と物語（谷知子）
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
218～223
Type
http://schema.org/Chapter
表現プラザ３＜読み手を引きつける工夫をする＞：現代に甦る歌物語：伊勢物語（訳・田辺聖子）
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Textbook
新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
218～223
Type
http://schema.org/Chapter
表現プラザ３＜読み手を引きつける工夫をする＞：・表現コラム 大きな段落のほぐし方
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
224
Type
http://schema.org/Chapter
７ 史実と虚構＜歴史の語り方について考える＞：項羽と劉邦 「史記」を読む（尾形勇）
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Textbook
新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
226～237
Type
http://schema.org/Chapter
７ 史実と虚構＜歴史の語り方について考える＞：項羽と劉邦 「史記」を読む（尾形勇）：[探究] 鴻門の会（司馬遷 訳・大木康）
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Textbook
新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
226～237
Type
http://schema.org/Chapter
７ 史実と虚構＜歴史の語り方について考える＞：花山天皇の退位 「大鏡」を読む（永井路子）
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Textbook
新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
238～245
Type
http://schema.org/Chapter
７ 史実と虚構＜歴史の語り方について考える＞：花山天皇の退位 「大鏡」を読む（永井路子）：[探究] 栄花物語 花山院の出家（編集委員会訳）
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Textbook
新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
238～245
Type
http://schema.org/Chapter
７ 史実と虚構＜歴史の語り方について考える＞：〔発展探究〕歴史から物語、そして歴史物語へ（秋山虔）
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Textbook
新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
246～250
Type
http://schema.org/Chapter
７ 史実と虚構＜歴史の語り方について考える＞：・コラム 憧れの物語 独り占め
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Textbook
新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
251
Type
http://schema.org/Chapter
７ 史実と虚構＜歴史の語り方について考える＞：・読書案内 自分探しより本探し（大木康）
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Textbook
新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
252
Type
http://schema.org/Chapter
表現プラザ４＜交流し、文章を整える＞：誘惑する書評
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Textbook
新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
254～259
Type
http://schema.org/Chapter
表現プラザ４＜交流し、文章を整える＞：誘惑する書評：ちりめんの赤色に映る恋の哀切（小川洋子）
Page of Textbook
Textbook
新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
254～259
Type
http://schema.org/Chapter
表現プラザ４＜交流し、文章を整える＞：誘惑する書評：大和ことばの柔らかさ（俵万智）
Page of Textbook
Textbook
新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
254～259
Type
http://schema.org/Chapter
表現プラザ４＜交流し、文章を整える＞：・表現コラム 引用は二〇〇字で
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Textbook
新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
260
Type
http://schema.org/Chapter
８ 想像と創造＜文学の想像力を捉える＞：月火水木金土日（川上弘美）
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Textbook
新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
262～271
Type
http://schema.org/Chapter
８ 想像と創造＜文学の想像力を捉える＞：月火水木金土日（川上弘美）：[探究] 川上作品をめぐって（岸本佐和子ほか）
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Textbook
新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
262～271
Type
http://schema.org/Chapter
８ 想像と創造＜文学の想像力を捉える＞：源氏物語 北山の垣間見（紫式部 訳・角田光代）
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Textbook
新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
272～281
Type
http://schema.org/Chapter
８ 想像と創造＜文学の想像力を捉える＞：源氏物語 北山の垣間見（紫式部 訳・角田光代）：[探究] 寂聴源氏塾（瀬戸内寂聴）
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Textbook
新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
272～281
Type
http://schema.org/Chapter
８ 想像と創造＜文学の想像力を捉える＞：〔発展探究〕想像への畏敬 大和路をゆく（リービ英雄）
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Textbook
新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
282～284
Type
http://schema.org/Chapter
８ 想像と創造＜文学の想像力を捉える＞：・コラム おもろさうしとユーカラ
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Textbook
新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
285
Type
http://schema.org/Chapter
８ 想像と創造＜文学の想像力を捉える＞：・読書案内 開かれる世界への扉（渡辺満里奈）
Page of Textbook
Textbook
新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
286
Type
http://schema.org/Chapter
表現プラザ5＜素材を吟味し、表現を追究する＞：表現の宝さがし ことばの不思議（穂村弘）
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
288～293
Type
http://schema.org/Chapter
表現プラザ5＜素材を吟味し、表現を追究する＞：・表現コラム ことば選びは繊細に
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Textbook
新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
294
Type
http://schema.org/Chapter
９ 作品の変貌＜言語文化の可能性を追求する＞：鞄（安部公房）
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Textbook
新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
296～303
Type
http://schema.org/Chapter
９ 作品の変貌＜言語文化の可能性を追求する＞：鞄（安部公房）：[探究] 夕鶴（木下順二）
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
296～303
Type
http://schema.org/Chapter
９ 作品の変貌＜言語文化の可能性を追求する＞：竹取物語 かぐや姫の昇天（訳・森見登美彦）
Page of Textbook
Textbook
新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
304～313
Type
http://schema.org/Chapter
９ 作品の変貌＜言語文化の可能性を追求する＞：竹取物語 かぐや姫の昇天（訳・森見登美彦）：[探究] マンガ古典文学 竹取物語（池田理代子）
Page of Textbook
Textbook
新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
304～313
Type
http://schema.org/Chapter
９ 作品の変貌＜言語文化の可能性を追求する＞：〔発展探究〕ピクニックの準備（恩田陸）
Page of Textbook
Textbook
新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
314～322
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http://schema.org/Chapter
９ 作品の変貌＜言語文化の可能性を追求する＞：〔発展探究〕映画「夜のピクニック」（長澤雅彦・多部未華子ほか）
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
323～328
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http://schema.org/Chapter
９ 作品の変貌＜言語文化の可能性を追求する＞：・コラム ドラマの中の方言はどこにある
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
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329
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９ 作品の変貌＜言語文化の可能性を追求する＞：・読書案内 ここではないどこかへの扉（穂村弘）
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
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330
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http://schema.org/Chapter
表現プラザ6＜五感で感じたことを言語に表現する＞：言葉でスケッチ 絵画作品（ミュシャ、ゴッポ、河鍋暁斎、モネ）
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
332～337
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http://schema.org/Chapter
表現プラザ6＜五感で感じたことを言語に表現する＞：言葉でスケッチ 絵画作品（ミュシャ、ゴッポ、河鍋暁斎、モネ）：〔参考〕いちまいの絵（原田マハ）
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
332～337
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表現プラザ6＜五感で感じたことを言語に表現する＞：・表現コラム 自分の中に「読み手」と「書き手」をつくる
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
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338
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10 文学の普遍性①＜時代を越えて生きる古典文学を温ねる＞：雨月物語 浅茅が宿（上田秋成 訳・石川淳）
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
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340～347
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10 文学の普遍性①＜時代を越えて生きる古典文学を温ねる＞：方丈記 養和の飢饉ほか（鴨長明 訳・三木卓）
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
348～353
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10 文学の普遍性①＜時代を越えて生きる古典文学を温ねる＞：古譚（茨木のり子）
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
354～357
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http://schema.org/Chapter
10 文学の普遍性①＜時代を越えて生きる古典文学を温ねる＞：古譚（茨木のり子）：〔参考〕桃花源記（陶潜）
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
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354～357
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10 文学の普遍性①＜時代を越えて生きる古典文学を温ねる＞：「虫めづる姫君」の観察眼（中村桂子）
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
358～364
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http://schema.org/Chapter
10 文学の普遍性①＜時代を越えて生きる古典文学を温ねる＞：「虫めづる姫君」の観察眼（中村桂子）：〔参考〕堤中納言物語（訳・中島京子）
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
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358～364
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10 文学の普遍性①＜時代を越えて生きる古典文学を温ねる＞：「虫めづる姫君」の観察眼（中村桂子）：〔参考〕堤中納言物語（訳・中島京子）：調査・研究型小論文を書く
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
365～367
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http://schema.org/Chapter
10 文学の普遍性①＜時代を越えて生きる古典文学を温ねる＞：「虫めづる姫君」の観察眼（中村桂子）：〔参考〕堤中納言物語（訳・中島京子）：調査・研究型小論文を書く：・読書案内 新しい言葉に出会う楽しみ（中村桂子）
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
368
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11 文学の普遍性②＜空間を越えて生きる翻訳文学の価値を見つける＞：星の王子さま（サン＝テグジュペリ 訳・内藤濯）
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
370～379
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11 文学の普遍性②＜空間を越えて生きる翻訳文学の価値を見つける＞：藤野先生（魯迅 訳・竹内好）
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
380～386
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11 文学の普遍性②＜空間を越えて生きる翻訳文学の価値を見つける＞：藤野先生（魯迅 訳・竹内好）：・旅する「翻訳」文学 Part1
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387
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11 文学の普遍性②＜空間を越えて生きる翻訳文学の価値を見つける＞：ナガサキの郵便配達（タウンゼント 訳・間庭恭人）
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
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388～403
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11 文学の普遍性②＜空間を越えて生きる翻訳文学の価値を見つける＞：卵を抱きながら。もしくは、くせになる翻訳（松永美穂）
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
404～407
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http://schema.org/Chapter
11 文学の普遍性②＜空間を越えて生きる翻訳文学の価値を見つける＞：卵を抱きながら。もしくは、くせになる翻訳（松永美穂）：・旅する「翻訳」文学 Part2
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
408
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http://schema.org/Chapter
11 文学の普遍性②＜空間を越えて生きる翻訳文学の価値を見つける＞：意見・主張型小論文を書く
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
409～411
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11 文学の普遍性②＜空間を越えて生きる翻訳文学の価値を見つける＞：意見・主張型小論文を書く：・読書案内 翻訳が開く世界（松永美穂）
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Page
412
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http://schema.org/Chapter
12 文学の普遍性③＜自分と未来をつなぐ文学の魅力を探る＞：山椒魚（井伏鱒二）
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
414～421
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http://schema.org/Chapter
12 文学の普遍性③＜自分と未来をつなぐ文学の魅力を探る＞：山椒魚（井伏鱒二）：〔参考〕井伏鱒二ってどんな人？
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
414～421
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http://schema.org/Chapter
12 文学の普遍性③＜自分と未来をつなぐ文学の魅力を探る＞：珊瑚のリング（吉本ばなな）
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
422～427
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http://schema.org/Chapter
12 文学の普遍性③＜自分と未来をつなぐ文学の魅力を探る＞：旅する本（石田衣良）
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
428～433
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http://schema.org/Chapter
12 文学の普遍性③＜自分と未来をつなぐ文学の魅力を探る＞：旅する本（石田衣良）：〔参考〕「旅する本」の「まえがき」（石田衣良）
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Page
428～433
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http://schema.org/Chapter
12 文学の普遍性③＜自分と未来をつなぐ文学の魅力を探る＞：文学の未来（小野正嗣）
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
434～440
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http://schema.org/Chapter
12 文学の普遍性③＜自分と未来をつなぐ文学の魅力を探る＞：企画・提案型小論文を書く
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
441～443
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http://schema.org/Chapter
12 文学の普遍性③＜自分と未来をつなぐ文学の魅力を探る＞：企画・提案型小論文を書く：・読書案内 どうして人は読書をするのか（小野正嗣）
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
444
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http://schema.org/Chapter
【資料編】：１ 物語・小説読み解きツール：①語り手
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
446～451
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http://schema.org/Chapter
【資料編】：１ 物語・小説読み解きツール：②構成・展開
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
446～451
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http://schema.org/Chapter
【資料編】：１ 物語・小説読み解きツール：③場面設定
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
446～451
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http://schema.org/Chapter
【資料編】：１ 物語・小説読み解きツール：④転換点
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
446～451
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http://schema.org/Chapter
【資料編】：１ 物語・小説読み解きツール：⑤伏線
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
446～451
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http://schema.org/Chapter
【資料編】：１ 物語・小説読み解きツール：⑥キーアイテム
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
446～451
Type
http://schema.org/Chapter
【資料編】：１ 物語・小説読み解きツール：⑦人物造形
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
446～451
Type
http://schema.org/Chapter
【資料編】：１ 物語・小説読み解きツール：⑧役割語
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
446～451
Type
http://schema.org/Chapter
【資料編】：１ 物語・小説読み解きツール：⑨人物相関図
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
446～451
Type
http://schema.org/Chapter
【資料編】：１ 物語・小説読み解きツール：⑩感情表現
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
446～451
Type
http://schema.org/Chapter
【資料編】：１ 物語・小説読み解きツール：⑪象徴・暗示
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
446～451
Type
http://schema.org/Chapter
【資料編】：１ 物語・小説読み解きツール：⑫背景
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
446～451
Type
http://schema.org/Chapter
【資料編】：２ 小さな図書館にようこそ
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「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
452～455
Type
http://schema.org/Chapter
【資料編】：３ 探求のためのブックガイド
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
456～459
Type
http://schema.org/Chapter
【資料編】：４ 読書生活を広げるための主な作（筆）者＋作品名索引
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新 文学国語
「新 文学国語」, 高等学校, 文国|703 (三省堂) 2022年検定
Page
460～463
Type
http://schema.org/Chapter
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高等学校年文学国語(三省堂)2022年検定教科書編修趣意書