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MOUSA１
https://w3id.org/jp-textbook/高等学校/2021/音I/703
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Upper Secondary School Curriculum Guideline
Art
Music I
MOUSA１
Details
Title
MOUSA１
Editor(s)
小原 光一 ほか７名
Publisher
株式会社教育芸術社
ISBN
9784877889548
The total pages
158
Dimensions
A4
Authorized year
2021
Textbook catalogue
Textbook Catalogue for Upper Secondary School of 2022 School Year
Textbook Catalogue for Upper Secondary School of 2023 School Year
Textbook Catalogue for Upper Secondary School of 2024 School Year
Usage year
2022
2023
2024
Range of Usage years
2022-
Texbook symbol
音I
Textbook number
703
Subject
Music I
Subject area
Art
Curriculum Guideline
Upper Secondary School Curriculum Guideline
Type of schools
Upper Secondary School
Holding item(s)
Record identifier at the NIER Education Library Textbook Database
EB20082056
Call number for the item at the NIER Education Library.
K280.76||K12||2021B
Type
NIER Lib Item
Record identifier at the Textbook Library of Textbook Research Center Textbook Catalogue Information Database.
320210173
Call number for the item at the Textbook Library of Textbook Research Center.
C027|610b|R03/04
Type
Japan Textbook Research Center Lib Item
Related link(s)
http://id.ndl.go.jp/bib/032455398
http://id.ndl.go.jp/jpno/23761405
Bibliographic information
「MOUSA１」, 高等学校, 音I|703 (教芸) 2021年検定
Type
Textbook
Links
NIER Library of Education OPAC
K280.76||K12||2021B
Textbook Library, Japan Textbook Research Center OPAC
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Referred to as 'Textbook' from:
Invitation to Music!
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MOUSA１
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Type
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Drums! 鼓動は時空を超えて
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国立能楽堂
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Ave Maria
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ヴォイス・トレーニング
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《Ave Maria》を歌う際に
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Lemon
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アレンジャーは曲に魔法をかける
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翼をください
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３連符
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負けないで
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若者のすべて
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シンコペーション
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ソルフェージュ
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花
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小さな空
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イタリア語の歌を歌おう
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音楽用語とイタリア語
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’O sole mio
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カンツォーネ
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Caro mio ben
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Caro mio ben 大解剖！
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Plymouth Rock
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ボディー・パーカッションを楽しもう
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ルールを守って音楽を楽しもう！
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Clap, Tap with CUPS!
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ウクレレ
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Michael, Row The Boat Ashore
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真珠貝の歌
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ギター
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日曜日よりの使者
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Let’s Play the GUITAR 1
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第三の男のテーマ
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Let’s Play the GUITAR 2
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ミッション：インポッシブルのテーマ
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星に願いを
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チャイムでアンサンブルを楽しもう
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旋律の雰囲気を変化させよう
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演奏スタイルを変化させよう
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むこうむこう
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日本語と旋律
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詩の心を大切に歌おう
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日本語の歌詞の歌い方
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この道
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指揮にチャレンジ
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夏の思い出
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ドイツ語の歌を歌おう
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ドイツ語に由来する言葉
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Heidenröslein（シューベルト）
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シューベルトの歌曲
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Heidenröslein（ヴェルナー）
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多くの作曲家に愛された 『Heidenröslein』
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Ich liebe dich
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アウフタクト
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リコーダー
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リコーダーの運指表
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天国と地獄
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C-a-f-f-e-e
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グリーンスリーヴス
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ザナルカンドにて
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TAB（タブ）譜の読み方
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見上げてごらん夜の星を
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舞台芸術
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Memory
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演奏会や観劇に行こう
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美女と野獣
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オペラ《カルメン》
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ハバネラ
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闘牛士の歌
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ハバネラのリズム
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オー・シャンゼリゼ
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フランス語の歌を歌おう
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日本の伝統音楽
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尺八について
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ツヨ吟で謡おう《高砂》
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ヨワ吟で謡おう《羽衣》
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日本音楽の流れ
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虫のこえ
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オノマトペでリズム・アンサンブルをつくろう
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篠笛
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たこ たこ あがれ
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子守歌
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さくら
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お囃子
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三線
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安波節
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海の声
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てぃんさぐぬ花
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三味線
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花笠音頭
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〈寄せの合方〉（長唄《勧進帳》から）
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箏
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《さくら》変奏曲
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〈初段〉（箏曲《六段の調》から）
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唱歌について
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郷土の民謡と芸能
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世界の諸民族の音楽
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京畿道アリラン
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美しいエンメンタール
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What is JAZZ?
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Rock History
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バンド・アンサンブルに挑戦
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タイムマシンにおねがい
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サザエさん
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ヴォイス・パーカッション
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歌謡曲からJ-POP への100 年
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東京ブギウギ
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クリスマス・イブ
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「コード進行」をもとにメロディーをつくろう
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冬景色
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故郷
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荒野の果てに
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懐かしきケンタッキーの我が家
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言わない
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ぼくは ぼく
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おんがく
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音楽を織りなすさまざまな要素
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音楽の要素とイメージをつなげよう
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さまざまな主題とその構成を聴き取ろう
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情景を描く音楽を味わおう
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ピアノによるさまざまな表現効果を聴き取ろう
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西洋音楽の流れ
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J.S. バッハ
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W.A. モーツァルト
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オーケストラを知ろう
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楽典
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西洋音楽の用語と記号
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Textbook
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コード・ネーム
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ギター／キーボード・コード表
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作曲家の年表と主な作品
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高等学校年音楽I(教芸)2021年検定教科書編修趣意書