美術 2・3

「美術 2・3」, 中学校, 美術|009-82 (開隆堂) 2024年検定

https://w3id.org/jp-textbook/中学校/2024/美術/009-82

Details

Title
美術 2・3
Editor(s)
大坪 圭輔 小池 研二 ほか54名
Publisher
開隆堂出版株式会社
ISBN
9784304081330
Dimensions
128；A4 変型
Authorized year
2024
Textbook catalogue
Textbook Catalogue for Lower Secondary School of 2025 School Year
Usage year
2025
Range of Usage years
2025-
Texbook symbol
美術
Textbook number
009-82
Subject
Art
Subject area
Art
Curriculum Guideline
Lower Secondary School Curriculum Guideline
Type of schools
Lower Secondary School
Holding item(s)
Callnumber
B009|520-23|R06/07
Recordid
220240077
Type
http://id.loc.gov/ontologies/bibframe/Item
Record identifier at the NIER Education Library Textbook Database
EB20083325
Call number for the item at the NIER Education Library.
K260.71||K9||2024
Type
NIER Lib Item
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https://ci.nii.ac.jp/ncid/BD08503204
Bibliographic information
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Type
Textbook
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私たちに身近な美術
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2-5
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受け継がれる美術
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Page
8・9
Type
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私が見つめた風景
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10-13
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自分と向き合う
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14-17
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私がイメージする世界
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18-21
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墨から生まれる
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Page
22-25
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印象派の表現の広がり
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Page
26-31
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時代と文化を越えて
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Page
32・33
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写して 見つけて
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Page
34-37
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物語だから動かしたい
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Page
38-41
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人間らしさを求めて
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Page
42-45
Type
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怒り、悲しみ、叫びのゆくえ
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Page
46・47
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語る彫刻
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Page
48-51
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イメージを形にして
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Page
52-55
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仏像が表す世界
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Page
56-59
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世界観や魅力を伝える
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Page
60-63
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ひと目で伝える表示
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Page
64-67
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目にとまる 心にとまる
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Page
68-71
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伝えたいメッセージ
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Page
72-75
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生活を楽しく 心地よく
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Page
76-79
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つながるデザイン
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Page
80・81
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つくって体感 みんなで体験
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Page
82-85
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明かりと光
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Page
86-89
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文化を守り、育む
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Page
90-93
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展覧会をつくる
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Page
94・95
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奥行きの表現
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Page
96・97
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美術史の扉
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Page
98-103
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量感の表現
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Page
104
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余白の美
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Page
105
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紙の表現
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Page
106・107
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これってどう撮るの
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Page
108・109
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共に学ぶ美術
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Page
110・111
Type
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持続可能な未来へ
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Page
112-115
Type
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世界遺産と美術
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Page
116・117
Type
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日本の伝統色
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Page
118・119
Type
http://schema.org/Chapter
美術と私と社会
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Page
120-123
Type
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美術と共に生きていく
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美術 2・3 「美術 2・3」, 中学校, 美術|009-82 (開隆堂) 2024年検定
Page
124-127
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中学校2,3年美術(開隆堂)2024年検定教科書編修趣意書