現代の国語 ２

Referred resources

Referred to as 'Textbook' from:

１　豊かに想像する：詩：名づけられた葉（新川和江）

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

22～25

Type

http://schema.org/Chapter

１　豊かに想像する：小説：セミロングホームルーム（戸森しるこ）

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

26～35

Type

http://schema.org/Chapter

１　豊かに想像する：読み方を学ぼう①：人物設定

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

36

Type

http://schema.org/Chapter

１　豊かに想像する：言葉発見１：話し言葉と書き言葉

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

37

Type

http://schema.org/Chapter

１　豊かに想像する：話す・聞く：グループディスカッション互いの考えを尊重しながら話し合いを深める

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

38～41

Type

http://schema.org/Chapter

２　わかりやすく伝える：読み方を学ぼう②：説明文の論理展開宇宙に行くための素材（白石紀子）

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

44～47

Type

http://schema.org/Chapter

２　わかりやすく伝える：論説：人間は他の星に住むことができるのか（渡部潤一）

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

48～55

Type

http://schema.org/Chapter

２　わかりやすく伝える：書く：手紙・メール心をこめてわかりやすく書く

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

56～59

Type

http://schema.org/Chapter

２　わかりやすく伝える：言葉発見２：言葉のはたらきとコミュニケーション

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

60～61

Type

http://schema.org/Chapter

３　ものの見方・感性を養う：解説：短歌の世界（俵万智）

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

64～66

Type

http://schema.org/Chapter

３　ものの見方・感性を養う：コラム：音の数え方と句切れ

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

67

Type

http://schema.org/Chapter

３　ものの見方・感性を養う：短歌：短歌十首

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

68～72

Type

http://schema.org/Chapter

３　ものの見方・感性を養う：読み方を学ぼう③：想像

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

73

Type

http://schema.org/Chapter

３　ものの見方・感性を養う：書く：短歌・俳句表現の仕方を工夫して豊かに表す

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

74～78

Type

http://schema.org/Chapter

３　ものの見方・感性を養う：文法の窓１：用言の活用

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

79

Type

http://schema.org/Chapter

３　ものの見方・感性を養う：報告：壁に残された伝言（井上恭介）

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

80～87

Type

http://schema.org/Chapter

３　ものの見方・感性を養う：私の読書体験：生涯の友と出会う（小川洋子）

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

88～89

Type

http://schema.org/Chapter

４　論理的に考える：論説：味は味覚だけでは決まらない（源河亨）

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

92～99

Type

http://schema.org/Chapter

４　論理的に考える：読み方を学ぼう④：図表と文章

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

100～101

Type

http://schema.org/Chapter

４　論理的に考える：言葉発見３：敬語の意味と種類

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

102～103

Type

http://schema.org/Chapter

４　論理的に考える：話す・聞く：プレゼンテーション資料や機器を活用して効果的に発表する

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

104～109

Type

http://schema.org/Chapter

５　古典に学ぶ：古文：枕草子・徒然草

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

112～119

Type

http://schema.org/Chapter

５　古典に学ぶ：古文：平家物語

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

120～133

Type

http://schema.org/Chapter

５　古典に学ぶ：読み方を学ぼう⑤：物語の転換点

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

134

Type

http://schema.org/Chapter

５　古典に学ぶ：コラム：あの人の歌

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

135

Type

http://schema.org/Chapter

５　古典に学ぶ：漢文：漢詩の世界

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

136～139

Type

http://schema.org/Chapter

５　古典に学ぶ：漢文の読み方：漢詩の形式

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

140～141

Type

http://schema.org/Chapter

５　古典に学ぶ：漢字のしくみ１：熟語の構成・熟字訓

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

142～143

Type

http://schema.org/Chapter

６　情報を関係づける：解説：マンガ 情報の扱い方

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

146～147

Type

http://schema.org/Chapter

６　情報を関係づける：論説：一〇〇年後の水を守る（橋本淳司）

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

148～153

Type

http://schema.org/Chapter

６　情報を関係づける：論説：飲み水は不足しているか（沖大幹）

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

154～155

Type

http://schema.org/Chapter

６　情報を関係づける：図表：水問題に関する資料

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

156～157

Type

http://schema.org/Chapter

６　情報を関係づける：書く：投稿文複数の情報を関連づけて根拠を明らかに示す

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

158～160

Type

http://schema.org/Chapter

６　情報を関係づける：文法の窓２：助詞・助動詞のはたらき

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

161

Type

http://schema.org/Chapter

７　読みを深め合う：詩：大阿蘇（三好達治）

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

164～167

Type

http://schema.org/Chapter

７　読みを深め合う：言葉発見４：類義語・対義語、多義語

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

168～169

Type

http://schema.org/Chapter

７　読みを深め合う：小説：小さな手袋（内海隆一郎）

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

170～181

Type

http://schema.org/Chapter

７　読みを深め合う：読み方を学ぼう⑥：象徴

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

182

Type

http://schema.org/Chapter

７　読みを深め合う：書く：創作文読みたくなるしくみを工夫する

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

183～186

Type

http://schema.org/Chapter

７　読みを深め合う：読書活動：ビブリオバトル

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

187

Type

http://schema.org/Chapter

８　視野を広げる：論説：動物園でできること（奥山英登）

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

190～199

Type

http://schema.org/Chapter

８　視野を広げる：読み方を学ぼう⑦：例示

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

200

Type

http://schema.org/Chapter

８　視野を広げる：書く：論説文構成を工夫して考えを伝える

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

201～204

Type

http://schema.org/Chapter

８　視野を広げる：漢字のしくみ２：熟語の読み

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

205

Type

http://schema.org/Chapter

９　振り返って見つめる：小説：走れメロス（太宰治）

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

208～225

Type

http://schema.org/Chapter

９　振り返って見つめる：読み方を学ぼう⑧：心情把握

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

226

Type

http://schema.org/Chapter

９　振り返って見つめる：コラム：「走れメロス」とシラーの「人質」

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

227

Type

http://schema.org/Chapter

９　振り返って見つめる：太宰治の世界

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

228

Type

http://schema.org/Chapter

９　振り返って見つめる：話す・聞く：情報誌地域の魅力を振り返って

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

230～235

Type

http://schema.org/Chapter

９　振り返って見つめる：書く：情報誌地域の魅力を振り返って

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

230～235

Type

http://schema.org/Chapter

９　振り返って見つめる：歌の言葉：宿命（［歌］Official髭男dism）

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

236～237

Type

http://schema.org/Chapter

文法のまとめ

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

238～254

Type

http://schema.org/Chapter

資料編：読書の広場：小さな図書館

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

256～261

Type

http://schema.org/Chapter

資料編：読書の広場：日本十進分類法／本の構造

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

262～263

Type

http://schema.org/Chapter

資料編：読書の広場：青いインク（吉田篤弘）

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

264～273

Type

http://schema.org/Chapter

資料編：読書の広場：小説：形（菊池寛）

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

274～276

Type

http://schema.org/Chapter

資料編：読書の広場：小説：水田のしくみを探る（岡崎稔）

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

277～280

Type

http://schema.org/Chapter

資料編：読書の広場：論説：金継ぎの美と心（清川廣樹）

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

281～285

Type

http://schema.org/Chapter

資料編：読書の広場：論説：那須与一 ─「平家物語」より

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

286～291

Type

http://schema.org/Chapter

資料編：読書の広場：古文：歌舞伎の世界

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

292～293

Type

http://schema.org/Chapter

資料編：読書の広場：歌舞伎 外郎売

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

294～297

Type

http://schema.org/Chapter

資料編：読書の広場：日本文学名作集

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

298～301

Type

http://schema.org/Chapter

資料編：読書の広場：小倉百人一首

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

302～307

Type

http://schema.org/Chapter

資料編：社会生活に生かす：著作権と引用

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

308～309

Type

http://schema.org/Chapter

資料編：社会生活に生かす：メモを活用する

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

310～311

Type

http://schema.org/Chapter

資料編：社会生活に生かす：質問の仕方

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

312～313

Type

http://schema.org/Chapter

資料編：社会生活に生かす：話し合いの形式を選ぶ

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

314～315

Type

http://schema.org/Chapter

資料編：社会生活に生かす：辞典を活用する

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

316～317

Type

http://schema.org/Chapter

資料編：社会生活に生かす：手紙・はがき・メールの書き方

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

318～319

Type

http://schema.org/Chapter

資料編：社会生活に生かす：原稿用紙の使い方・推敲の仕方

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

320～321

Type

http://schema.org/Chapter

資料編：社会生活に生かす：読書感想文の書き方

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

322～323

Type

http://schema.org/Chapter

資料編：参考資料：学習用語辞典

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

324～329

Type

http://schema.org/Chapter

資料編：参考資料：語彙の広がり

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

330～331

Type

http://schema.org/Chapter

資料編：参考資料：二年生で学ぶ漢字字典

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

332～341

Type

http://schema.org/Chapter

資料編：参考資料：二年生で学ぶ音訓

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

342

Type

http://schema.org/Chapter

資料編：参考資料：小学校六年生で学習した漢字

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

343

Type

http://schema.org/Chapter

資料編：参考資料：常用漢字表音訓一覧

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

344～356

Type

http://schema.org/Chapter

資料編：参考資料：常用漢字表付表

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

357

Type

http://schema.org/Chapter

資料編：参考資料：二次元コード参照先コンテンツ一覧

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

358～359

Type

http://schema.org/Chapter

資料編：参考資料：「読み方を学ぼう」一覧

Page of Textbook

Textbook

現代の国語 ２ 「現代の国語 ２」, 中学校, 国語|015-82 (三省堂) 2024年検定

Page

折込

Type

http://schema.org/Chapter

Referred to as 'Textbook' from:

中学校2年国語(三省堂)2024年検定教科書編修趣意書