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高等学校音楽I(教芸)2025年検定教科書編修趣意書
https://w3id.org/jp-textbook/AC100000002230
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高等学校学習指導要領
芸術
音楽I
高等学校音楽I(教芸)2025年検定教科書編修趣意書
詳細情報
タイトル
高等学校音楽I(教芸)2025年検定教科書編修趣意書
学校種別
高等学校
検定年
2025
教科
芸術
種目(科目)
音楽I
発行者略称
教芸
教科書
https://w3id.org/jp-textbook/高等学校/2025/音I/027-901
本文URL
https://www.mext.go.jp/content/20250415-ope_dev03-000041683-1.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-5
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
文書:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
6-10
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
表:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
8-10
Type
教科書編修趣意書の章
編修趣意書受理番号
027-901
ソート順
2230
Type
教科書編修趣意書
被参照情報
'編修趣意書'としての参照元:
Invitation to Music!
Horn!響きは時空を超えて
能舞台
O Waly Waly
響く歌声を目指そう!
Ave Maria
群青
考えてみよう!
翼をください
考えてみよう!
分割されたリズムを打つ練習
歩いて帰ろう
考えてみよう!
若者のすべて
小説や漫画で描写される音楽
ボディー·パーカッションを楽しもう!
リズムを正確に打つ練習
Plymouth Rock
Clap, Tap with CUPS!
オノマトペでリズム・アンサンブルをつくろう
残酷な天使のテーゼ
ヴォイス·パーカッション
音楽をつくる人、使う人、伝える人、楽しむ人
'O sole mio
カンツォーネ
イタリア語の歌を歌おう
音楽用語とイタリア語
Caro mio ben
ソルフェージュ
花
考えてみよう!
この道
《この道》徹底調査!
むこうむこう
日本語と旋律
詩の心を大切に歌おう
日本語の歌詞の歌い方
小さな空
考えてみよう!
指揮にチャレンジ
夏の思い出
ウクレレ
Michael, Row The Boat Ashore
真珠貝の歌
ギター
日曜日よりの使者
Let's Play the GUITAR 1
第三の男のテーマ
Let's Play the GUITAR 2
ミッション:インポッシブルのテーマ
チャイムでアンサンブルを楽しもう!
The First Noel
ドイツ語の歌を歌おう
ドイツ語に由来する言葉
Heidenröslein (シューベルト)
考えてみよう!
Sah ein Knab ein Röslein stehn
歓喜の歌
Wiegenlied
リート
リコーダー
リコーダーの運指表
天国と地獄
C-a-f-f-e-e
グリーンスリーヴス
Castle On A Cloud
TAB(タブ)譜の読み方
いのちの歌
考えてみよう!
舞台芸術
Do-Re-Mi
美女と野獸
オペラ《カルメン》
ハバネラ
考えてみよう!
闘牛士の歌
ハバネラのリズム
Les Champs-Élysées
フランス語の歌を歌おう
旋律の雰囲気を変化させよう
演奏スタイルを変化させよう
順次進行をもとにメロディーをつくろう
日本の伝統音楽
尺八について
ツヨ吟で謡おう《高砂》
ヨワ吟で謡おう《羽衣》
篠笛
たこ たこ あがれ
かごめ かごめ
子守歌
お囃子
三線
海の声
てぃんさぐぬ花
三味線
〈春よ来い〉
〈かわさき〉(郡上踊から)
筝
《さくら》変奏曲
〈一段〉(《三段の調》から)
日本音楽の流れ
夕焼小焼
朧月夜
紅葉
作者について
故郷
郷土の民謡と芸能
世界の諸民族の音楽
京畿道アリラン
美しいエンメンタール
What is JAZZ?
Rock History
バンド・アンサンブルに挑戦
Twist And Shout
歌謡曲からJ-POP への100年
真赤な太陽
クリスマス・イブ
荒野の果てに
考えてみよう!
言わない
早春
考えてみよう!
懐かしきケンタッキーの我が家
いつか、海へ
音楽を織りなすさまざまな要素
音楽の要素とイメージをつなげよう
声楽とオーケストラによる響きや表現を味わおう
情景を描く音楽を味わおう
ピアノによるさまざまな表現効果を聴き取ろう
映画音楽を聴こう
W.A. モーツァルト
西洋音楽の流れ
オーケストラを知ろう
楽典
西洋音楽の用語と記号
コード・ネーム
ギター/キーボード・コード表
作曲家の年表と主な作品