高等学校保健体育(大修館)2025年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000002228

詳細情報

タイトル
高等学校保健体育(大修館)2025年検定教科書編修趣意書
学校種別
高等学校
検定年
2025
教科
保健体育
種目(科目)
保健体育
発行者略称
大修館
教科書
https://w3id.org/jp-textbook/高等学校/2025/保体/050-902
本文URL
https://www.mext.go.jp/content/20250415-ope_dev03-000041684-2.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
文書:発展的な学習内容の記述
ページ
11-12
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
表:発展的な学習内容の記述
ページ
11-12
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-4
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
文書:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
5-9
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
表:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
6-9
Type
教科書編修趣意書の章
編修趣意書受理番号
050-902
ソート順
2228
Type
教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:
保健編 第1章 現代社会と健康:1 日本における健康課題の変遷 2 健康の考え方と成り立ち 3 ヘルスプロモーションと健康に関わる環境づくり 4 健康に関する意思決定·行動選択
保健編 第1章 現代社会と健康:5 現代における感染症の間題 6 感染症の予防 7 性感染症·エイズとその予防
保健編 第1章 現代社会と健康:8 生活習慣病の予防と回復 9 身体活動·運動と健康 10 食事と健康 11 休養·睡眠と健康 12 がんの予防と回復
保健編 第1章 現代社会と健康:13 喫煙と健康 14 飲酒と健康 15 薬物乱用と健康
保健編 第1章 現代社会と健康:16 精神疾患の特徴 17 精神疾患への対応
保健編 第1章 現代社会と健康:第1章のまとめ
保健編 第2章 安全な社会生活:1 事故の現状と発生要因 2 交通事故防止の取り組み 3 安全な社会の形成
保健編 第2章 安全な社会生活:4 応急手当の意義と救急医療体制 5 心肺蘇生法 6 日常的な応急手当 ●いざという時に備えて,知識と技術を身につけよう
保健編 第2章 安全な社会生活:第2章のまとめ
保健編 第3章 生涯を通じる健康:1 思春期と健康 2 性意識の変化と性行動の選択 3 結婚生活と健康 4 妊娠·出産と健康 5 家族計画 6 加齢と健康 7 高齢社会に対応した取り組み
保健編 第3章 生涯を通じる健康:8 働くことと健康 9 労働災害の防止 10 働く人の健康づくり
保健編 第3章 生涯を通じる健康:第3章のまとめ
保健編 第4章 健康を支える環境づくり:1 大気汚染と健康 2 水質汚濁·土壌汚染と健康 3 健康被害を防ぐための環境対策 4 環境衛生に関わる活動
保健編 第4章 健康を支える環境づくり:5 食品の安全性と健康 6 食品の安全性を確保する取り組み
保健編 第4章 健康を支える環境づくり:7 保健制度とその活用 8 医療制度とその活用 9 医薬品の制度とその活用
保健編 第4章 健康を支える環境づくり:10 様々な保健活動や対策
保健編 第4章 健康を支える環境づくり:11 誰もが健康に過ごせる社会に向けた環境づくり
保健編 第4章 健康を支える環境づくり:第4章のまとめ
体育編 第1章 スポーツの発祥と発展:1 スポーツの発祥と成立
体育編 第1章 スポーツの発祥と発展:2 スポーツ文化の発展と現代社会 ●わが国発祥のスポーツについて考えよう ●競技スポーツにおける競争·協力
体育編 第1章 スポーツの発祥と発展:3 オリンピック・パラリンピックと国際社会
体育編 第1章 スポーツの発祥と発展:4 スポーツの経済効果とスポーツ産業
体育編 第1章 スポーツの発祥と発展:5 スポーツに求められる高潔さ ●アンチ・ドーピングについて考えてみよう
体育編 第1章 スポーツの発祥と発展:6 持続可能性からみたスポーツと環境 第1章のまとめ
体育編 第2章 運動·スポーツの学び方:1 スポーツにおける技術と戦術・戦略 ●スポーツルールの変容と技術 ●技術·戦術とメディアの影響
体育編 第2章 運動·スポーツの学び方:2 スポーツにおける技能と体力
体育編 第2章 運動·スポーツの学び方:3 技能の上達過程と練習の考え方
体育編 第2章 運動·スポーツの学び方:4 効果的な動きのメカニズム
体育編 第2章 運動·スポーツの学び方:5 体カトレーニング ●体カトレーニングの効果の評価 ●健康づくりのためのエクササイズ
体育編 第2章 運動·スポーツの学び方:6 運動やスポーツでの危険予知と安全確保 ●スポーツ外傷·障害の実際 第2章のまとめ
体育編 第3章 豊かなスポーツライフの設計:1 生涯スポーツの見方・考え方
体育編 第3章 豊かなスポーツライフの設計:2 ライフスタイルとスポーツの楽しみ方 ●スポーツボランティアについて調べてみよう ●自分のスポーツライフを設計してみよう
体育編 第3章 豊かなスポーツライフの設計:3 スポーツ推進のための施策と課題
体育編 第3章 豊かなスポーツライフの設計:4 スポーツで「未来」を創る
体育編 第3章 豊かなスポーツライフの設計:第3章のまとめ
人とのつながりと健康について考えよう
意思決定·行動選択を実践しよう
予防接種の役割(個人免疫と集団免疫)
将来予想される新たな感染症のパンデミックに備えよう
リスクとは何かを知り,リスクにどう向き合うか考えよう
身体活動·座位行動と健康
エネルギー収支と体重管理について考えよう
がんと社会について考えよう
たばこ対策について考えよう
心の不調や精神疾患があっても安心して暮らせる社会を目指そう
風水害を想定したタイムラインを作成しよう
思春期の脳と心の発達について考えよう
性暴力を根絶するために
不妊·不妊治療について考えよう
誰もが暮らしやすい社会の実現に向けて
時代·世代を超えてつながる健康を考えよう
自然災害が引き起こす環境や衛生の問題について考えよう
健康食品の上手な活用法について考えよう
「正しい情報」を見極め活用するためのポイントについて考えよう
人々が健康で心豊かに生活できる社会の実現に向けた取り組みについて考えよう
イギリスのパプリックスクールとスポーツ
世界の民族スポーツ
時代とともに変貌するオリンピック
パラリンピックの課題
運動パフォーマンスに対する心理的影響
運動·スポーツと脳
状況に応じた行動をするために
動きと力
スポーツ科学の役割について考えてみよう
スポーツに関わる職域と職業
世界のスポーツ推進の取り組みと現状