高等学校生物基礎(実教)2025年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000002213

詳細情報

タイトル

高等学校生物基礎(実教)2025年検定教科書編修趣意書

学校種別

検定年

2025

教科

種目（科目）

発行者略称

実教

教科書

https://w3id.org/jp-textbook/高等学校/2025/生基/007-901

本文URL

https://www.mext.go.jp/content/20250415-ope_dev03-000041676-30.pdf

各対照表のページ数

趣意書種別: 文書：発展的な学習内容の記述
ページ: 8
Type: 教科書編修趣意書の章

趣意書種別: 表：発展的な学習内容の記述
ページ: 8
Type: 教科書編修趣意書の章

趣意書種別: 教育基本法との対照表
ページ: 1-4
Type: 教科書編修趣意書の章

趣意書種別: 文書：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ: 5-7
Type: 教科書編修趣意書の章

趣意書種別: 表：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ: 7
Type: 教科書編修趣意書の章

編修趣意書受理番号

007-901

ソート順

2213

Type

教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:: 序章光学顕微鏡の使い方等; １章生物の特徴：1節生物の多様性と共通性; １章生物の特徴：2節生物とエネルギー; ２章遺伝子とその働き：1節遺伝情報とDNA; ２章遺伝子とその働き：2節遺伝情報とタンパク質の合成; ３章ヒトのからだの調節：1節体内環境; ３章ヒトのからだの調節：2節体内環境の維持のしくみ; ３章ヒトのからだの調節：3節免疫; ４章生物の多様性と生態系：1節植生と遷移; ４章生物の多様性と生態系：2節植生とバイオーム; ４章生物の多様性と生態系：3節生態系と生物の多様性; ４章生物の多様性と生態系：4節生態系のバランスと保全; 分子系統樹; 真核生物の微細構造; 細胞内共生; 酵素の性質; 光合成のしくみ; 呼吸のしくみ; 発酵; 性染色体; 染色体の構造; 塩基の相補性と塩基間の結合; 減数分裂とDNA量の変化; 細胞周期の制御; 半保存的複製のしくみ; DNA複製の誤りと修復; アミノ酸・タンパク質の構造; 転写と翻訳のくわしいしくみ; 発生過程とパフの変化; iPS細胞とその活用; ゲノムと病気; DNA型鑑定; ゲノム編集のしくみ; 血液凝固のしくみ; 神経系の構造; 自律神経系による器官調節のしくみ; ホルモンの情報を受け取るしくみ; 抗体の構造; MHC分子による自己・非自己の区別; がんと免疫; 花粉症のしくみ; 生物多様性の三つのレベル; 生産量ピラミッド