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高等学校歴史総合(実教)2025年検定教科書編修趣意書
https://w3id.org/jp-textbook/AC100000002123
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高等学校学習指導要領
地理歴史
歴史総合
高等学校歴史総合(実教)2025年検定教科書編修趣意書
詳細情報
タイトル
高等学校歴史総合(実教)2025年検定教科書編修趣意書
学校種別
高等学校
検定年
2025
教科
地理歴史
種目(科目)
歴史総合
発行者略称
実教
教科書
https://w3id.org/jp-textbook/高等学校/2025/歴総/007-902
本文URL
https://www.mext.go.jp/content/20250415-ope_dev03-000041677-14.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-5
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
文書:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
6-9
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
表:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
8-9
Type
教科書編修趣意書の章
編修趣意書受理番号
007-902
ソート順
2123
Type
教科書編修趣意書
被参照情報
'編修趣意書'としての参照元:
歴史の扉:歴史と私たち −ダンスからみるいまと昔
歴史の扉:歴史の特質と資料 −「装い」は何を語るのか
資料の読み解きトレーニング①
資料の読み解きトレーニング②
資料の読み解きトレーニング③
近代化への問い
近代化への問い:第1章 近代化への胎動
近代化への問い:第2章 欧米の市民革命と「西洋の衝撃」
近代化への問い:第3章 欧米諸国と日本の国民国家形成
近代化への問い:第4章 帝国主義の時代
近代化への問い:第1編 まとめ 近代化と私たち
近代化への問い:近代化と現代的な諸課題 −産業革命にはじまる工業化は人々に何をもたらしたのだろうか
国際秩序の変化や大衆化への問い
国際秩序の変化や大衆化への問い:第5章 第一次世界大戦と大衆社会
国際秩序の変化や大衆化への問い:第6章 経済危機と第二次世界大戦
国際秩序の変化や大衆化への問い:第2編 まとめ 国際秩序の変化や大衆化と私たち
国際秩序の変化や大衆化への問い:国際秩序の変化や大衆化と 現代的な諸課題 −大規模な人口移動にともない,どのような問題がおきただろうか
グローバル化への問い
グローバル化への問い:第7章 冷戦と脱植民地化
グローバル化への問い:第8章 多極化する世界
グローバル化への問い:第9章 グローバル化と現代世界
グローバル化への問い:第3編 まとめ グローバル化と私たち
グローバル化への問い:現代的な諸課題の形成と展望 −現代にさまざまある諸課題とどのように 向きあっていけばよいのだろうか