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高等学校地理総合(帝国)2025年検定教科書編修趣意書
https://w3id.org/jp-textbook/AC100000002116
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高等学校学習指導要領
地理歴史
地理総合
高等学校地理総合(帝国)2025年検定教科書編修趣意書
詳細情報
タイトル
高等学校地理総合(帝国)2025年検定教科書編修趣意書
学校種別
高等学校
検定年
2025
教科
地理歴史
種目(科目)
地理総合
発行者略称
帝国
教科書
https://w3id.org/jp-textbook/高等学校/2025/地総/046-902
本文URL
https://www.mext.go.jp/content/20250415-ope_dev03-000041677-7.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-4
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
文書:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
5-6
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
表:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
6
Type
教科書編修趣意書の章
編修趣意書受理番号
046-902
ソート順
2116
Type
教科書編修趣意書
被参照情報
'編修趣意書'としての参照元:
1部 地図や地理情報システムでとらえる現代世界:1章 地図や地理情報システムと現代世界:1節 地球儀と地図
1部 地図や地理情報システムでとらえる現代世界:1章 地図や地理情報システムと現代世界:2節 地図と地理情報システム
1部 地図や地理情報システムでとらえる現代世界:2章 結びつきを深める現代世界:1節 現代世界の国家と領域
1部 地図や地理情報システムでとらえる現代世界:2章 結びつきを深める現代世界:2節 地図からみる国内や国家間の結びつき
2部 国際理解と国際協力:1章 生活文化の多様性と国際理解:序説 生活文化の多様性
2部 国際理解と国際協力:1章 生活文化の多様性と国際理解:1節 世界の地形と人々の生活
2部 国際理解と国際協力:1章 生活文化の多様性と国際理解:2節 世界の気候と人々の生活
2部 国際理解と国際協力:1章 生活文化の多様性と国際理解:3節 世界の産業と人々の生活
2部 国際理解と国際協力:1章 生活文化の多様性と国際理解:4節 世界の言語・宗教、歴史的背景と人々の生活
2部 国際理解と国際協力:1章 生活文化の多様性と国際理解:5節 生活文化の多様性と地理的環境
2部 国際理解と国際協力:1章 生活文化の多様性と国際理解:5節 生活文化の多様性と地理的環境:事例1~10
2部 国際理解と国際協力:2章 地球的課題と国際協力:序説 複雑に絡み合う地球的課題
2部 国際理解と国際協力:2章 地球的課題と国際協力:1節 人口問題
2部 国際理解と国際協力:2章 地球的課題と国際協力:2節 食料問題
2部 国際理解と国際協力:2章 地球的課題と国際協力:3節 都市・居住問題
2部 国際理解と国際協力:2章 地球的課題と国際協力:4節 感染症・衛生問題
2部 国際理解と国際協力:2章 地球的課題と国際協力:5節 資源・エネルギー問題
2部 国際理解と国際協力:2章 地球的課題と国際協力:6節 地球環境問題
3部 持続可能な地域づくりと私たち:1章 自然災害と防災:1節 自然災害と暮らし
3部 持続可能な地域づくりと私たち:1章 自然災害と防災:2節 日本の自然環境
3部 持続可能な地域づくりと私たち:1章 自然災害と防災:3節 地震・津波や火山活動による災害と防災
3部 持続可能な地域づくりと私たち:1章 自然災害と防災:4節 気象災害と防災
3部 持続可能な地域づくりと私たち:1章 自然災害と防災:5節 自然災害への備え
3部 持続可能な地域づくりと私たち:2章 生活圏の調査と地域の展望:1節 生活圏の調査と地域の展望