高等学校現代の国語(大修館)2025年検定教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:

口絵：声の力

1ことばをひらく：この春、なにを始めよう

1ことばをひらく：コミュニケーションは技術だ

1ことばをひらく：ことばの準備体操

2日本語を使いこなす：声を意識しよう

2日本語を使いこなす：正しく書こう

2日本語を使いこなす：正しく読もう

2日本語を使いこなす：ことばを選んで話そう

2日本語を使いこなす：文を整え、文をつなぐ

3わかりやすく説明する：【ウォームアップ】説明のしかた　人間はゴリラとチンパンジーのどちらに近いか

3わかりやすく説明する：ナンバーワンか、オンリーワンか

3わかりやすく説明する：生きることと食べることの意味

3わかりやすく説明する：実用文を読もう①——薬の説明書

3わかりやすく説明する：絵や写真を説明しよう

3わかりやすく説明する：手順を説明しよう

3わかりやすく説明する：伝わるように話そう

4聞く力・話す力を育む：聞き取りのレッスン

4聞く力・話す力を育む：聞き上手になろう

4聞く力・話す力を育む：聞いたことを工夫して伝えよう

4聞く力・話す力を育む：ショートスピーチをしよう

5論理を読み取る：【ウォームアップ】論理の展開

5論理を読み取る：商品と贈り物の違い

5論理を読み取る：水の東西

5論理を読み取る：人間とＡＩ——創造力の源泉

5論理を読み取る：【探究の窓】論理の力を鍛えよう

読書の広場：本のＰＯＰを作ろう

読書の広場：おすすめの本を紹介しよう

読書の広場：極北へ／ももこのいきもの図鑑／デューク／鉄を削る

6伝え合いのレッスン：対話のレッスン

6伝え合いのレッスン：話し合って結論を出そう

6伝え合いのレッスン：議事録をまとめよう

7説得力を高める：意見文の基礎を学ぼう

7説得力を高める：反対意見を想定した意見文を書こう

7説得力を高める：ミニ討論会をしよう

8情報と向き合う：【ウォームアップ】情報の吟味

8情報と向き合う：情報の力関係

8情報と向き合う：どこもかしこもプラスチック！

8情報と向き合う：【探究の窓】さまざまな情報を活用しよう

8情報と向き合う：統計資料を読み解こう

8情報と向き合う：実用文を読もう②——契約の文章

8情報と向き合う：レポートを書こう

9他者を動かす：魅力的な企画書を書こう

9他者を動かす：プレゼンテーションをしよう

9他者を動かす：案内文を書こう

10社会に目を向けて：【ウォームアップ】批判的に読む

10社会に目を向けて：何のために「働く」のか

10社会に目を向けて：自分の考えをつくるために

10社会に目を向けて：【探究の窓】社会との関わりを見つめよう

ことばの資料：敬語のまとめ

巻末資料：原稿用紙の使い方

巻末資料：発想法・思考法

巻末資料：論理を使いこなす

巻末資料：話し合いのいろいろ