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中学校1年道徳(日文)2024年検定教科書編修趣意書
https://w3id.org/jp-textbook/AC100000001297
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中学校学習指導要領
道徳
道徳
中学校1年道徳(日文)2024年検定教科書編修趣意書
詳細情報
タイトル
中学校1年道徳(日文)2024年検定教科書編修趣意書
学校種別
中学校
検定年
2024
教科
道徳
種目(科目)
道徳
対象学年
1
発行者略称
日文
教科書
https://w3id.org/jp-textbook/中学校/2024/道徳/116-73
https://w3id.org/jp-textbook/中学校/2024/道徳/116-74
本文URL
https://www.mext.go.jp/content/20240408-ope_dev03-000035233-103.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-5
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
文書:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
6-10
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
表:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
10
Type
教科書編修趣の章
編修趣意書受理番号
105-45
ソート順
1297
Type
教科書編修趣意書
被参照情報
'編修趣意書'としての参照元:
難しい宿題
サッカーの漫画を描きたい
人のフリみて
〝村人B〟には……
「愛情貯金」をはじめませんか
さかなのなみだ
言葉の向こうに
葉っぱ切り絵で見えた道
ばあば
木の声を聞く
疾走、自転車ライダー
門掃き
使っても大丈夫?
ソウタとミオ
私らしさって?
震災を乗り越えて—復活した郷土芸能—
どうして?
さよなら、ホストファミリー
解 違いを乗り越えて
バスと赤ちゃん
三人の乗客
あらゆるものに神は宿っている
あったほうがいい?
ふれあい直売所
先人の伝記 あふれる愛
iPS細胞で難病を治したい
その声は
ゆうへー生きていてくれてありがとうー
旗
裏庭での出来事
おじいさんの100ドル
オーロラ—光のカーテン—
オアシスの老人
私は清掃のプロになる
「肝心」のバスガイド
いつわりのバイオリン