中学校1年道徳(教出)2024年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000001291

詳細情報

タイトル

中学校1年道徳(教出)2024年検定教科書編修趣意書

学校種別

検定年

2024

教科

種目（科目）

対象学年

1

発行者略称

教出

教科書

https://w3id.org/jp-textbook/中学校/2024/道徳/017-72

本文URL

https://www.mext.go.jp/content/20240408-ope_dev03-000035233-97.pdf

各対照表のページ数

趣意書種別: 教育基本法との対照表
ページ: 1-5
Type: 教科書編修趣の章

趣意書種別: 文書：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ: 6-10
Type: 教科書編修趣の章

趣意書種別: 表：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ: 10
Type: 教科書編修趣の章

編修趣意書受理番号

105-43

ソート順

1291

Type

教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:: 巻頭詩; さあ、道徳を始めよう！; 1 ともだち; 2 おはよう; 3 「どうせ無理」をなくしたい; 4 二人の言い分; 自分も相手も大切にした伝え方をしよう; 5 あなたならどうしますか; 誰がいじめを止めるのか; 6 いのちを考える; 7 自分で決める; 8 ごめんね、おばあちゃん; 9 難民とともに～緒方貞子～; 10 ヤクーバとライオン; 11 裏庭でのできごと; やってみよう; 12 ルールとマナー; ソーシャルメディアのルールとマナー; 13 一日前に戻れるとしたら; 防災について考えよう; 14 オリンピックの土俵を目ざして; 15 けやき中を誇りに; 16 不自然な独り言; やってみよう; 17 ショートパンツ初体験 in アメリカ; 18 「ちがい」について考えよう; お互いの存在をいかし合える場; 19 選ぶということ; 20 全ての人に安心、安全な水を; 21 レイ之助が望んだこと; 22 幸せな仕事って; 23 富士山を守っていくために; 24 伝えたい味; 25 雅司のとまどい; 26 それは個性; やってみよう; 27 よく生きること、よく死ぬこと; 28 私に宇宙のプレゼント; 自分らしく堂々と生きよう; 29 “ 庶民の笑い” を絶やさない～落語家・桂米朝さんの生涯～; 30 オーロラの向こうに; 31 古びた目覚まし時計; 32 「夢」をつなぐ～名古屋城本丸御殿の復元にかけた思い～; 33 マンションの椅子～熊本地震の中で見つけたもの～; 34 もったいない; 35 僕の応援歌; 「よりよく生きる」って、どういうことだろう？