高等学校年英語コミュニケーションII(第一)2022年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000001025

詳細情報

タイトル
高等学校年英語コミュニケーションII(第一)2022年検定教科書編修趣意書
学校種別
高等学校
検定年
2022
教科
外国語
種目（科目）
英語コミュニケーションII
発行者略称
第一
教科書
Vivid English Communication Ⅱ 「Vivid English Communication Ⅱ」, 高等学校, CII|721 (第一) 2022年検定
本文URL
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoukasho/kentei/220523/000022510/20220523-000022510-mxt_ope01-165.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-2
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
文書：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ
3-7
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
表：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ
5-7
Type
教科書編修趣の章
編修趣意書受理番号
103-222
ソート順
1025
Type
教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:
1. Lesson 1～10，Optional Lesson 1～2，Additional Lesson：①Key Words：英語を聞き，各レッスンのキーワードを予想して，それを話して伝え合う活動。
1. Lesson 1～10，Optional Lesson 1～2，Additional Lesson：②各 Part（冒頭の問いかけ，本文，Q，T / F，Comprehension）　Reproduction：さまざまなテキストタイプの本文から必要な情報を読み取り，要点をまと...
1. Lesson 1～10，Optional Lesson 1～2，Additional Lesson：③各 Part（冒頭の問いかけ，本文，Q，T / F，Comprehension）　Reproduction：さまざまなテキストタイプの本文から必要な情報を聞き取り，要点をまと...
1. Lesson 1～10，Optional Lesson 1～2，Additional Lesson：④各 Part（脚注部の語，連語・慣用表現）
1. Lesson 1～10，Optional Lesson 1～2，Additional Lesson：⑤各 Part（Let’s Try!）：本文を聞いたり読んだりして得られた情報を活用して，自分自身の考えなどを話して伝え合う活動。
1. Lesson 1～10，Optional Lesson 1～2，Additional Lesson：⑥各 Part（Let’s Try!）：本文を聞いたり読んだりして得られた情報を活用して，自分自身の考えなどを話して伝える活動。
1. Lesson 1～10，Optional Lesson 1～2，Additional Lesson：⑦各 Part（Let’s Try!）：本文を聞いたり読んだりして得られた情報を活用して，自分自身の考えなどを書いて伝える活動。
1. Lesson 1～10，Optional Lesson 1～2，Additional Lesson：⑧各 Part（Grammar） Exercises：文構造・文法事項のまとめ。連語・慣用表現，文構造・文法事項を活用する活動。
1. Lesson 1～10，Optional Lesson 1～2，Additional Lesson：⑨Activity Plus：本文を聞いたり読んだりして得られた情報を活用して，自分自身の考えなどを書いて伝える活動。
1. Lesson 1～10，Optional Lesson 1～2，Additional Lesson：⑩Activity Plus：本文を聞いたり読んだりして得られた情報を活用して，自分自身の考えなどを話して伝える活動。
1. Lesson 1～10，Optional Lesson 1～2，Additional Lesson：⑪Activity Plus：本文を聞いたり読んだりして得られた情報を活用して，自分自身の考えなどを話して伝え合う活動。
1. Lesson 1～10，Optional Lesson 1～2，Additional Lesson：⑫Focus on Five Skill Areas：英語の特徴などのまとめと練習問題。
1. Lesson 1～10，Optional Lesson 1～2，Additional Lesson：⑬Lessonの学習をふり返ろう！（本文を読み［聞き］比べよう！）
2. List of Phrases / List of Words