高等学校英語コミュニケーションII(東書)2022年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000001005

詳細情報

タイトル
高等学校英語コミュニケーションII(東書)2022年検定教科書編修趣意書
学校種別
高等学校
検定年
2022
教科
外国語
種目(科目)
英語コミュニケーションII
発行者略称
東書
教科書
All Aboard! English Communication Ⅱ 「All Aboard! English Communication Ⅱ」, 高等学校, CII|701 (東書) 2022年検定
本文URL
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoukasho/kentei/220523/000022510/20220523-000022510-mxt_ope01-145.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-4
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
文書:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
5-8
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
表:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
7-8
Type
教科書編修趣意書の章
編修趣意書受理番号
103-202
ソート順
1005
Type
教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:
Pre-Lesson
Lesson 1
Lesson 2
Lesson 3
Lesson 4
Lesson 5
Reading 1
Lesson 6
Lesson 7
Lesson 8
Lesson 9
Lesson 10
Reading 2
Let’s Listen 1
Let’s Listen 2
Communication 1
Communication 2
Word Box 1
Word Box 2
Word Box 3
Word Box 4
Word Box 5
Getting the Necessary Information
エッセイライティング
文法のまとめ 1
文法のまとめ 2
文法のまとめ 3
文法のまとめ 4
Extra Target 1
Extra Target 2
2 2(Pre-Lessonの配当時数)
5 5(Lesson 1の配当時数)
5 5(Lesson 2の配当時数)
6 6(Lesson 3の配当時数)
6 6(Lesson 4の配当時数)
6 6(Lesson 5の配当時数)
6 6(Reading 1の配当時数)
7 7(Lesson 6の配当時数)
7 7(Lesson 7の配当時数)
7 7(Lesson 8の配当時数)
8 8(Lesson 9の配当時数)
8 8(Lesson 10の配当時数)
7 7(Reading 2の配当時数)
2 2(Let’s Listen 1の配当時数)
2 2(Let’s Listen 2の配当時数)
2 2(Communication 1の配当時数)
2 2(Communication 2の配当時数)
1 1(Word Box 1の配当時数)
1 1(Word Box 2の配当時数)
1 1(Word Box 3の配当時数)
1 1(Word Box 4の配当時数)
1 1(Word Box 5の配当時数)
2 2(Getting the Necessary Informationの配当時数)
2 2(エッセイライティングの配当時数)
2 2(文法のまとめ 1の配当時数)
2 2(文法のまとめ 2の配当時数)
2 2(文法のまとめ 3の配当時数)
2 2(文法のまとめ 4の配当時数)
1 1(Extra Target 1の配当時数)
1 1(Extra Target 2の配当時数)