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高等学校年公共(実教)2021年検定教科書編修趣意書
https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000624
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高等学校学習指導要領
公民
公共
高等学校年公共(実教)2021年検定教科書編修趣意書
詳細情報
タイトル
高等学校年公共(実教)2021年検定教科書編修趣意書
学校種別
高等学校
検定年
2021
教科
公民
種目(科目)
公共
発行者略称
実教
教科書
詳述公共
本文URL
https://www.mext.go.jp/content/20210506-mxt_kouhou02-mext_01386_3.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-5
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
文書:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
6-8
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
表:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
7-8
Type
教科書編修趣の章
編修趣意書受理番号
102-118
ソート順
624
Type
教科書編修趣意書
被参照情報
'編修趣意書'としての参照元:
第1編 公共の扉
第1編 公共の扉:第1章 社会を作る私たち
第1編 公共の扉:第2章 人間としてよく生きる
第1編 公共の扉:第3章 民主社会の倫理
第1編 公共の扉:第4章 民主国家における基本原理
第2編 よりよい社会の形成に参加する私たち
第2編 よりよい社会の形成に参加する私たち:第1章 日本国憲法の基本的性格
第2編 よりよい社会の形成に参加する私たち:第2章 日本の政治機構と政治参加
第2編 よりよい社会の形成に参加する私たち:第3章 現代の経済社会
第2編 よりよい社会の形成に参加する私たち:第4章 経済活動のあり方と国民福祉
第2編 よりよい社会の形成に参加する私たち:第5章 国際政治の動向と課題
第2編 よりよい社会の形成に参加する私たち:第2章 国際経済の動向と課題
第3編 持続可能な社会づくりの主体となる私たち