小学校4年道徳(日文)2023年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000544

詳細情報

ソート順
544
タイトル
小学校4年道徳(日文)2023年検定教科書編修趣意書
学校種別
小学校
検定年
2023
教科
道徳
種目（科目）
道徳
対象学年
4
発行者略称
日文
教科書
小学道徳　生きる力　４
小学道徳　生きる力　４　 道徳ノート
本文URL
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoukasho/tenji/000029177/20230420-000029177-mxt_ope01-183.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-5
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
文書：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ
6-10
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
表：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ
10
Type
教科書編修趣の章
編修趣意書受理番号
104-213
Type
教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:
目覚まし時計:節度のある生活
あいさつができた:気持ちのよいあいさつ
小さな草たちにはく手を:身近な自然とのふれあい
ブルラッシュ:自分たちの国の文化と他国の文化
さち子のえがお:きっぱりことわる
あなたの時間にいのちをふきこめば:命をたいせつにする生き方
ちこく:相手のことを考えて
決めつけないで:分けへだてなく
いのりの手:しんらいし合える友達
雨のバスていりゅう所で:みんなが気持ちよく
ええことするのは、ええもんや！:ボランティアとは
ぼくの草取り体験:みんなのために働く
家族の一員として:家族の一員
マルガレーテ・シュタイフ　−テディベアを作った人−:もっとよくなりたい
交流学習の前に:わたしたちの学級や学校
ほんとうに上手な乗り方とは:安全に気をつけて
花さき山:よさの花をさかせよう
遠足の朝:正しい勇気をもって
いじりといじめ:だれに対しても
お父さんのじまん:国やきょう土を愛する
ヒキガエルとロバ:すべての命をたいせつに
とびらの前で:進んで親切に
新次のしょうぎ:正直はだれのため
雨ととの様:少しくらいなら
つくればいいでしょ:長所をのばす
聞かせて、君の声を！:自然の命を守る
朝がくると:身近なことへのかんしゃ
ネコの手ボランティア:ほうしの気持ち
金色の魚:よくばりな心
三つのつつみ:思いやる心
「まっ、いいか」でいいのかな :住みよい社会のためのきまり
よわむし太郎:正しいと思ったことは自信をもって
わたし、まちがってないよね:わかり合うことのむずかしさ
かわいそうなぞう:生命あるものをたいせつに
浮世絵　−海をわたったジャパン・ブルー−:たいせつにしたい日本の伝統と文化
フィンガーボール:れいぎにこめられたもの
いろいろな食べ方:外国とのちがいを受け入れて
絵はがきと切手:友達のことを考えて