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小学校2年道徳(日文)2023年検定教科書編修趣意書
https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000542
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小学校学習指導要領
道徳
道徳
小学校2年道徳(日文)2023年検定教科書編修趣意書
詳細情報
タイトル
小学校2年道徳(日文)2023年検定教科書編修趣意書
学校種別
小学校
検定年
2023
教科
道徳
種目(科目)
道徳
対象学年
2
発行者略称
日文
教科書
小学 どうとく 生きる 力 2
「小学 どうとく 生きる 力 2」, 小学校2年, 道徳|215 (日文) 2023年検定
小学 どうとく 生きる 力 2 どうとくノート
「小学 どうとく 生きる 力 2 どうとくノート」, 小学校2年, 道徳|216 (日文) 2023年検定
本文URL
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoukasho/tenji/000029177/20230420-000029177-mxt_ope01-181.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-5
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
文書:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
6-10
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
表:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
10
Type
教科書編修趣意書の章
編修趣意書受理番号
104-212
ソート順
542
Type
教科書編修趣意書
被参照情報
'編修趣意書'としての参照元:
大きく なったね:生きて いる
金の おの:正直な 心
本がかりさん がんばって いるね:すすんで はたらく
ぽんたと かんた:自分で きめる
ありがとうって 言われたよ:やさしい 気もち
一りん車:みんなで つかう ためには
がまんできなくて:もう 少しだけ
虫が 大すき −アンリ・ファーブル−:小さな 生きものたち
三びきは 友だち:えこひいきしないで
およげない りすさん:みんな 友だち
ぎおんまつり:わたしたちの ちいき
タヒチからの 友だち:せかいの なかま
花火に こめられた ねがい:ちいきの ぎょうじに したしむ
あぶないよ:あんぜんに くらす ために
おじさんからの 手紙:まわりの 人の ことを 考えて
ねえ、聞いて:話を 聞く ときは
りえさんの よい ところ:よい ところを 見つける
きつねと ぶどう:かぞくへの かんしゃ
わりこみ:しては いけない こと
お月さまと コロ:すなおな 心で
さて、どうかな:あいさつや ひとことが あると
やくそく:たいせつな いのち
おばあちゃん お元気ですか:かぞくは おたがいに
くりの み:あたたかい 心
わたしたちの 校歌:わたしたちの 学校
なんどでも:がんばった あとの よろこび
きまりの ない 学校:きまりが あるから
どうして ないてるの:ものや お金を たいせつに
ぐみの木と 小鳥:親切の あたたかさ
ある 日の くつばこで:ゆう気を 出して
七つの 星:ふかい まごころ
なまけにんじゃ:しっかりと やりぬく 心
森の ゆうびんやさん:しごとを する よろこび
ハッピー・バースデー:ありがとうの 気もち
生きて いるから:生きて いるって すばらしい
ドッジボール:こうへいな たいど
あいさつが きらいな 王さま:あいさつって いいね
どうぶつの かくれんぼ:しぜんって ふしぎだね
1
1(大きく なったね:生きて いるの配当時数)
1
1(金の おの:正直な 心の配当時数)
1
1(本がかりさん がんばって いるね:すすんで はたらくの配当時数)
1
1(ぽんたと かんた:自分で きめるの配当時数)
1
1(ありがとうって 言われたよ:やさしい 気もちの配当時数)
1
1(一りん車:みんなで つかう ためにはの配当時数)
1
1(がまんできなくて:もう 少しだけの配当時数)
1
1(虫が 大すき −アンリ・ファーブル−:小さな 生きものたちの配当時数)
1
1(三びきは 友だち:えこひいきしないでの配当時数)
1
1(およげない りすさん:みんな 友だちの配当時数)
1
1(ぎおんまつり:わたしたちの ちいきの配当時数)
1
1(タヒチからの 友だち:せかいの なかまの配当時数)
1
1(花火に こめられた ねがい:ちいきの ぎょうじに したしむの配当時数)
1
1(あぶないよ:あんぜんに くらす ためにの配当時数)
1
1(おじさんからの 手紙:まわりの 人の ことを 考えての配当時数)
1
1(ねえ、聞いて:話を 聞く ときはの配当時数)
1
1(りえさんの よい ところ:よい ところを 見つけるの配当時数)
1
1(きつねと ぶどう:かぞくへの かんしゃの配当時数)
1
1(わりこみ:しては いけない ことの配当時数)
1
1(お月さまと コロ:すなおな 心での配当時数)
1
1(さて、どうかな:あいさつや ひとことが あるとの配当時数)
1
1(やくそく:たいせつな いのちの配当時数)
1
1(おばあちゃん お元気ですか:かぞくは おたがいにの配当時数)
1
1(くりの み:あたたかい 心の配当時数)
1
1(わたしたちの 校歌:わたしたちの 学校の配当時数)
1
1(なんどでも:がんばった あとの よろこびの配当時数)
1
1(きまりの ない 学校:きまりが あるからの配当時数)
1
1(どうして ないてるの:ものや お金を たいせつにの配当時数)
1
1(ぐみの木と 小鳥:親切の あたたかさの配当時数)
1
1(ある 日の くつばこで:ゆう気を 出しての配当時数)
1
1(七つの 星:ふかい まごころの配当時数)
1
1(なまけにんじゃ:しっかりと やりぬく 心の配当時数)
1
1(森の ゆうびんやさん:しごとを する よろこびの配当時数)
1
1(ハッピー・バースデー:ありがとうの 気もちの配当時数)
1
1(生きて いるから:生きて いるって すばらしいの配当時数)
1
1(ドッジボール:こうへいな たいどの配当時数)
1
1(あいさつが きらいな 王さま:あいさつって いいねの配当時数)
1
1(どうぶつの かくれんぼ:しぜんって ふしぎだねの配当時数)