小学校2年道徳(教出)2023年検定教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:

どうとくでは　こんな　学び方を　するよ

1　春が　いっぱい

2　知らない　人にも

3　「つよいこころ」

4　あいさつの　しかた

5　お月さまと　コロ

6　あと　少し

コラム　「がんばりつづける　力」

7　もう　やらない！

8　金の　おの

9　みほちゃんと、となりの　せきの　ますだくん

10　ごみすて

コラム　「知らない　うちに　だれかを　きずつけて　いるかも……」

11　すてきな二年生

12　電車の中で

13　もったいない

14　みんなのものって？

15　しんじていいのかな

コラム　「自分や友だちのじょうほう、どうあつかう？」

16　ぽんたとかんた

17　いいのかな

18　はりきりパンダとだらだらパンダ

コラム　「自分のやるべきこと」

19　ありがとうはだれが言う？

20　ゆかみがき

21　わたしの町のあんこやさん

22　くらべてみよう　日本とせかい

23　きつねとぶどう

コラム　「ありがとうのつたえ方」

24　ぼくも手つだうよ

25　やっと会えたね

26　おむかえ

コラム　「生まれたいのちは」

27　とおるさんのゆめ

28　つな引き大会

29　ぐみの木と小鳥

30　しあわせの王子

31　ゆっきとやっち　〈補充教材〉

32　友だち思い名人　〈補充教材〉

33　ぼくたちのハッピーエール　〈補充教材〉

34　虫が大すき（アンリ・ファーブル）　〈補充教材〉

35　日本のたから　富士山

資料：みに　つけよう　れいぎ・マナー

− −（どうとくでは　こんな　学び方を　するよの配当時数）

1 1（1　春が　いっぱいの配当時数）

1 1（2　知らない　人にもの配当時数）

1 1（3　「つよいこころ」の配当時数）

1 1（4　あいさつの　しかたの配当時数）

1 1（5　お月さまと　コロの配当時数）

1 1（6　あと　少し, ほか1単元の配当時数）

1 1（7　もう　やらない！の配当時数）

1 1（8　金の　おのの配当時数）

1 1（9　みほちゃんと、となりの　せきの　ますだくんの配当時数）

1 1（10　ごみすて, ほか1単元の配当時数）

1 1（11　すてきな二年生の配当時数）

1 1（12　電車の中での配当時数）

1 1（13　もったいないの配当時数）

1 1（14　みんなのものって？の配当時数）

1 1（15　しんじていいのかな, ほか1単元の配当時数）

1 1（16　ぽんたとかんたの配当時数）

1 1（17　いいのかなの配当時数）

1 1（18　はりきりパンダとだらだらパンダ, ほか1単元の配当時数）

1 1（19　ありがとうはだれが言う？の配当時数）

1 1（20　ゆかみがきの配当時数）

1 1（21　わたしの町のあんこやさんの配当時数）

1 1（22　くらべてみよう　日本とせかいの配当時数）

1 1（23　きつねとぶどう, ほか1単元の配当時数）

1 1（24　ぼくも手つだうよの配当時数）

1 1（25　やっと会えたねの配当時数）

1 1（26　おむかえ, ほか1単元の配当時数）

1 1（27　とおるさんのゆめの配当時数）

1 1（28　つな引き大会の配当時数）

1 1（29　ぐみの木と小鳥の配当時数）

1 1（30　しあわせの王子の配当時数）

1 1（31　ゆっきとやっち　〈補充教材〉の配当時数）

1 1（32　友だち思い名人　〈補充教材〉の配当時数）

1 1（33　ぼくたちのハッピーエール　〈補充教材〉の配当時数）

1 1（34　虫が大すき（アンリ・ファーブル）　〈補充教材〉の配当時数）

1 1（35　日本のたから　富士山の配当時数）

− −（資料：みに　つけよう　れいぎ・マナーの配当時数）