小学校1年道徳(東書)2023年検定教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:

1　わたしの　すきな　こと

2　みんな　いっしょ

3　あいさつを　すると

4　きもちが　よいのは？

5　がっこうにはね……

6　きを　つけて

そとでの　やくそく「いかのおすし」

7　がっこうの　ものは？

つかう　ときの　ルールを　つくろう

8　ハムスターの　あかちゃん

9　うかんだ　うかんだ

10　はしの　うえの　おおかみ

11　ぼくの　あさがお

いきものは　ともだち

12　どきどき　どっきんぐ

ぼくらは　みんな　生きて　いる

13　あめが　あがって……

14　みんな　だれかに

15　よりみち

16　ぼくの　しごと

17　こぐまの　らっぱ

18　ダメ

19　こころはっぱ

ともだちって　なんだろう？

20　ほかの　くにから　きた　たべもの

21　かぼちゃの　つる

22　みつけて　みよう

わたしの　まちや　くにの　よい　ところ

23　どんぐり

24　はなばあちゃんが　わらった

やさしい　ことば、あたたかい　ことば

25　どうぶつの　かぞく

26　ええところ

ともだちの「ええところ」

27　おうだんほどうで

きもちの　よい　あいさつ

28　みんなの　ボール

29　二わの　ことり

30　おたんじょうびカード

31　それって、おかしいよ

32　ぼくの　はな　さいたけど

33　もう　すぐ　はるです

きせつに　よって　かわる　しぜん

34　もう　すぐ　二ねんせい

一ねん◯くみの　いいとこさがし

1 1（1　わたしの　すきな　ことの配当時数）

1 1（2　みんな　いっしょの配当時数）

1 1（3　あいさつを　するとの配当時数）

1 1（4　きもちが　よいのは？の配当時数）

1 1（5　がっこうにはね……の配当時数）

1 1（6　きを　つけての配当時数）

− −（そとでの　やくそく「いかのおすし」の配当時数）

1 1（7　がっこうの　ものは？の配当時数）

− −（つかう　ときの　ルールを　つくろうの配当時数）

1 1（8　ハムスターの　あかちゃんの配当時数）

1 1（9　うかんだ　うかんだの配当時数）

1 1（10　はしの　うえの　おおかみの配当時数）

1 1（11　ぼくの　あさがおの配当時数）

− −（いきものは　ともだちの配当時数）

1 1（12　どきどき　どっきんぐの配当時数）

− −（ぼくらは　みんな　生きて　いるの配当時数）

1 1（13　あめが　あがって……の配当時数）

1 1（14　みんな　だれかにの配当時数）

1 1（15　よりみちの配当時数）

1 1（16　ぼくの　しごとの配当時数）

1 1（17　こぐまの　らっぱの配当時数）

1 1（18　ダメの配当時数）

1 1（19　こころはっぱの配当時数）

− −（ともだちって　なんだろう？の配当時数）

1 1（20　ほかの　くにから　きた　たべものの配当時数）

1 1（21　かぼちゃの　つるの配当時数）

1 1（22　みつけて　みようの配当時数）

− −（わたしの　まちや　くにの　よい　ところの配当時数）

1 1（23　どんぐりの配当時数）

1 1（24　はなばあちゃんが　わらったの配当時数）

− −（やさしい　ことば、あたたかい　ことばの配当時数）

1 1（25　どうぶつの　かぞくの配当時数）

1 1（26　ええところの配当時数）

− −（ともだちの「ええところ」の配当時数）

1 1（27　おうだんほどうでの配当時数）

− −（きもちの　よい　あいさつの配当時数）

1 1（28　みんなの　ボールの配当時数）

1 1（29　二わの　ことりの配当時数）

1 1（30　おたんじょうびカードの配当時数）

1 1（31　それって、おかしいよの配当時数）

1 1（32　ぼくの　はな　さいたけどの配当時数）

1 1（33　もう　すぐ　はるですの配当時数）

− −（きせつに　よって　かわる　しぜんの配当時数）

1 1（34　もう　すぐ　二ねんせいの配当時数）

− −（一ねん◯くみの　いいとこさがしの配当時数）