小学校5年理科(東書)2023年検定教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:

巻頭

天気を予想しよう-1　1　天気の変化

生命のつながりを考えよう-1　2　植物の発芽と成長

生命のつながりを考えよう-2　3　魚のたんじょう

わたしの研究

生命のつながりを考えよう-3　4　花から実へ

天気を予想しよう-2　5　台風と天気の変化

6　流れる水のはたらき

7　物のとけ方

生命のつながりを考えよう-4　8人のたんじょう

9　電流がうみ出す力

10　ふりこのきまり

理科の調べ方を身につけよう

1年間をふりかえろう

SDGs・プログラミング

2 2（巻頭の配当時数）

10 10（天気を予想しよう-1　1　天気の変化の配当時数）

15 15（生命のつながりを考えよう-1　2　植物の発芽と成長の配当時数）

9 9（生命のつながりを考えよう-2　3　魚のたんじょうの配当時数）

2 2（わたしの研究の配当時数）

8 8（生命のつながりを考えよう-3　4　花から実への配当時数）

5 5（天気を予想しよう-2　5　台風と天気の変化の配当時数）

12 12（6　流れる水のはたらきの配当時数）

15 15（7　物のとけ方の配当時数）

5 5（生命のつながりを考えよう-4　8人のたんじょうの配当時数）

11 11（9　電流がうみ出す力の配当時数）

8 8（10　ふりこのきまりの配当時数）

1 1（理科の調べ方を身につけようの配当時数）

1 1（1年間をふりかえろうの配当時数）

1 1（SDGs・プログラミングの配当時数）

生き物がすみやすい川に！

食塩やミョウバンのとける量

ミョウバンのきれいなつぶをつくってみよう

東京スカイツリーのふりこ