小学校2年算数(日文)2023年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000443

詳細情報

ソート順

443

タイトル

小学校2年算数(日文)2023年検定教科書編修趣意書

学校種別

検定年

2023

教科

種目（科目）

対象学年

2

発行者略称

日文

教科書

小学算数２上

小学算数２下

本文URL

https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoukasho/tenji/000029177/20230420-000029177-mxt_ope01-082.pdf

各対照表のページ数

趣意書種別: 文書：発展的な学習内容の記述
ページ: 11
Type: 教科書編修趣の章

趣意書種別: 表：発展的な学習内容の記述
ページ: 11
Type: 教科書編修趣の章

趣意書種別: 教育基本法との対照表
ページ: 1-5
Type: 教科書編修趣の章

趣意書種別: 文書：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ: 6-10
Type: 教科書編修趣の章

趣意書種別: 表：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ: 10
Type: 教科書編修趣の章

編修趣意書受理番号

104-149

Type

教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:: さあ、算数の　学習を　はじめよう！; 1　わかりやすく　あらわそう; 2　たし算の　しかたを　くふうしよう; 3　ひき算の　しかたを　くふうしよう; たすのかな　ひくのかな; 4　長さを　はかろう; 5　時計を　生活に　つかおう; 6　100より　大きい　数を　あらわそう; 7　筆算の　しかたを　さらに　くふうしよう; ふくしゅう; 8　水の　かさを　はかろう; 9　形を　しらべよう; 10　新しい　計算の　しかたを　考えよう; 11　新しい　九九の　つくり方を　考えよう; 12　かけ算の　きまりを　見つけよう; ふくしゅう; 13　長い　長さを　はかろう; 14　1000より　大きい　数を　あらわそう; 15　図に　あらわして　考えよう; 16　はこの　形を　しらべよう; 17　分けた　大きさの　あらわし方を　考えよう; 算数ジャンプ; 2年の　ふくしゅう; ぐっとチャレンジ; ぐっとチャレンジ; ぐっとチャレンジ; もっとジャンプ