小学校1年算数(日文)2023年検定教科書編修趣意書

'編修趣意書'としての参照元:: かずや　かたちで　たのしく; 1　10までの　かず; 2　なんばんめ; 3　いくつと　いくつ; 4　あわせて　いくつ　ふえると　いくつ; 5　のこりは　いくつ　ちがいは　いくつ; 6　かずを　せいりしよう; ふくしゅう; 7　10より　おおきい　かず; 8　なんじ　なんじはん; 9　どちらが　ながい; 10　ふえたり　へったり; 11　たしざん; 12　かたちあそび; 13　ひきざん; たすのかな　ひくのかな; 14　どちらが　おおい　どちらが　ひろい; ふくしゅう; 15　20より　大きい　かず; 16　たしざんと　ひきざん; 17　なんじ　なんぷん; 18　ずを　つかって　かんがえよう; 19　かたちづくり; 20　おなじ　かずずつ　わけよう; 1年の　ふくしゅう; 4 4（かずや　かたちで　たのしくの配当時数）; 9 9（1　10までの　かずの配当時数）; 2 2（2　なんばんめの配当時数）; 7 7（3　いくつと　いくつの配当時数）; 9 9（4　あわせて　いくつ　ふえると　いくつの配当時数）; 9 9（5　のこりは　いくつ　ちがいは　いくつの配当時数）; 3 3（6　かずを　せいりしようの配当時数）; 1 1（ふくしゅうの配当時数）; 8 8（7　10より　おおきい　かずの配当時数）; 1 1（8　なんじ　なんじはんの配当時数）; 5 5（9　どちらが　ながいの配当時数）; 4 4（10　ふえたり　へったりの配当時数）; 10 10（11　たしざんの配当時数）; 6 6（12　かたちあそびの配当時数）; 10 10（13　ひきざんの配当時数）; 2 2（たすのかな　ひくのかなの配当時数）; 5 5（14　どちらが　おおい　どちらが　ひろいの配当時数）; 1 1（ふくしゅうの配当時数）; 11 11（15　20より　大きい　かずの配当時数）; 4 4（16　たしざんと　ひきざんの配当時数）; 2 2（17　なんじ　なんぷんの配当時数）; 4 4（18　ずを　つかって　かんがえようの配当時数）; 4 4（19　かたちづくりの配当時数）; 2 2（20　おなじ　かずずつ　わけようの配当時数）; 3 3（1年の　ふくしゅうの配当時数）