小学校2年算数(教出)2023年検定教科書編修趣意書

'編修趣意書'としての参照元:: ★　ココアはいくつ; １　表とグラフ; ２　たし算; ３　ひき算; ４　長さ; ５　100より大きい数; ★　たし算とひき算の図; ６　たし算とひき算; ■　何人いるかな; ７　時こくと時間; ■　筆算をつくろう; ８　水のかさ; ■　ロボットレース; ９　三角形と四角形; ■　タングラム; 10　かけ算; ■　九九であそぼう; 11　かけ算九九づくり; ■　九九ジグソーパズル; 12　長いものの長さ; ■　数をあらわそう; 13　九九の表; 14　はこの形; 15　1000より大きい数; ■　数のめいろ; 16　図をつかって考えよう; 17　１を分けて; ■　お楽しみ会で算数; ★　算数をつかって考えよう; ◎　2年のまとめ; 2 2（★　ココアはいくつの配当時数）; 4 4（１　表とグラフの配当時数）; 9 9（２　たし算の配当時数）; 9 9（３　ひき算の配当時数）; 8 8（４　長さの配当時数）; 10 10（５　100より大きい数の配当時数）; 2 2（★　たし算とひき算の図の配当時数）; 9 9（６　たし算とひき算の配当時数）; 1 1（■　何人いるかなの配当時数）; 4 4（７　時こくと時間の配当時数）; 1 1（■　筆算をつくろうの配当時数）; 7 7（８　水のかさの配当時数）; 1 1（■　ロボットレースの配当時数）; 9 9（９　三角形と四角形の配当時数）; 1 1（■　タングラムの配当時数）; 20 20（10　かけ算の配当時数）; 2 2（■　九九であそぼうの配当時数）; 18 18（11　かけ算九九づくりの配当時数）; 1 1（■　九九ジグソーパズルの配当時数）; 5 5（12　長いものの長さの配当時数）; 1 1（■　数をあらわそうの配当時数）; 6 6（13　九九の表の配当時数）; 4 4（14　はこの形の配当時数）; 7 7（15　1000より大きい数の配当時数）; 1 1（■　数のめいろの配当時数）; 5 5（16　図をつかって考えようの配当時数）; 6 6（17　１を分けての配当時数）; 1 1（■　お楽しみ会で算数の配当時数）; 1 1（★　算数をつかって考えようの配当時数）; 4 4（◎　2年のまとめの配当時数）; (予備時数　16時間) (予備時数　16時間)（予備の配当時数）; 算数ひろば; 算数ひろば; もっとやってみよう; 学んだことをつかおう; ◇ 10 ③ 1200 − 500; 葉２