小学校5年算数(学図)2023年検定教科書編修趣意書

'編修趣意書'としての参照元:: ①小数と整数; ②合同な図形; ③比例; ④平均; ⑤倍数と約数; ◯ふりかえろうつなげよう; ⑥単位量あたりの大きさ(1); ◯ふりかえろうつなげよう; ⑦小数のかけ算; ⑧小数のわり算; ◯倍の計算～小数倍～; ◯算数をつかって; ⑨図形の角; ⑩単位量あたりの大きさ(2); ⑪分数のたし算とひき算; ⑫分数と小数・整数; ⑬割合(1); ⑭図形の面積; ◯ふりかえろうつなげよう; ⑮正多角形と円; ◯算数をつかって; ⑯体積; ◯ふりかえろうつなげよう; ⑰割合(2); ⑱いろいろなグラフ; ⑲立体; ⑳データの活用; ㉑5年のまとめ; ◯プログラミングのプ; ◯算数をつかって; 4 4（①小数と整数の配当時数）; 9 9（②合同な図形の配当時数）; 4 4（③比例の配当時数）; 6 6（④平均の配当時数）; 10 10（⑤倍数と約数の配当時数）; 1 1（◯ふりかえろうつなげようの配当時数）; 7 7（⑥単位量あたりの大きさ(1)の配当時数）; 1 1（◯ふりかえろうつなげようの配当時数）; 9 9（⑦小数のかけ算の配当時数）; 12 12（⑧小数のわり算の配当時数）; 1 1（◯倍の計算～小数倍～の配当時数）; 1 1（◯算数をつかっての配当時数）; 7 7（⑨図形の角の配当時数）; 5 5（⑩単位量あたりの大きさ(2)の配当時数）; 11 11（⑪分数のたし算とひき算の配当時数）; 6 6（⑫分数と小数・整数の配当時数）; 5 5（⑬割合(1)の配当時数）; 13 13（⑭図形の面積の配当時数）; 1 1（◯ふりかえろうつなげようの配当時数）; 9 9（⑮正多角形と円の配当時数）; 1 1（◯算数をつかっての配当時数）; 8 8（⑯体積の配当時数）; 1 1（◯ふりかえろうつなげようの配当時数）; 7 7（⑰割合(2)の配当時数）; 4 4（⑱いろいろなグラフの配当時数）; 7 7（⑲立体の配当時数）; 2 2（⑳データの活用の配当時数）; 3 3（㉑5年のまとめの配当時数）; 1 1（◯プログラミングのプの配当時数）; 1 1（◯算数をつかっての配当時数）; (予備時数18) (予備時数18)（予備の配当時数）; 約数が2つの数; 同じ数が続く小数; タイヤの軌跡