小学校3年算数(大日本)2023年検定教科書編修趣意書

'編修趣意書'としての参照元:: 「たのしい算数」の使い方; 算数の学び方; 算数の大切な考え方; ①かけ算; 九九のふしぎ; ②たし算とひき算の筆算; 暗算; まほうじんをつくろう; ③ぼうグラフと表; 表とグラフを組み合わせて考えよう; ふくしゅう; ④時こくと時間; ⑤わり算; 間は何ｍかな; ⑥あまりのあるわり算; おはじき取りゲーム; ⑦円と球; ふくしゅう; ⑧かけ算の筆算; ⑨答えが2けたになるわり算; ⑩10000より大きい数; 大きな数でみる世界のかだい; ⑪小数; カードゲーム; ふくしゅう; ⑫長さ; ⑬分数; ⑭三角形と角; ふくしゅう; どんな計算するのかな; ⑮重さの単位; つくれる重さは何g?; 単位へんかんきをつくろう; 算数お仕事インタビュー; ⑯□を使った式; 暗算; ⑰2けたの数をかける計算; ⑱倍とかけ算、わり算; そろばん; 3年のふくしゅう; プラス・ワン; さくいん; − −（「たのしい算数」の使い方の配当時数）; − −（算数の学び方の配当時数）; − −（算数の大切な考え方の配当時数）; 7 7（①かけ算の配当時数）; − −（九九のふしぎの配当時数）; 8 8（②たし算とひき算の筆算の配当時数）; 1 1（暗算の配当時数）; − −（まほうじんをつくろうの配当時数）; 10 10（③ぼうグラフと表の配当時数）; 1 1（表とグラフを組み合わせて考えようの配当時数）; − −（ふくしゅうの配当時数）; 5 5（④時こくと時間の配当時数）; 7 7（⑤わり算の配当時数）; 1 1（間は何ｍかなの配当時数）; 7 7（⑥あまりのあるわり算の配当時数）; − −（おはじき取りゲームの配当時数）; 8 8（⑦円と球の配当時数）; − −（ふくしゅうの配当時数）; 13 13（⑧かけ算の筆算の配当時数）; 2 2（⑨答えが2けたになるわり算の配当時数）; 10 10（⑩10000より大きい数の配当時数）; − −（大きな数でみる世界のかだいの配当時数）; 12 12（⑪小数の配当時数）; 1 1（カードゲームの配当時数）; − −（ふくしゅうの配当時数）; 5 5（⑫長さの配当時数）; 9 9（⑬分数の配当時数）; 9 9（⑭三角形と角の配当時数）; − −（ふくしゅうの配当時数）; 1 1（どんな計算するのかなの配当時数）; 9 9（⑮重さの単位の配当時数）; − −（つくれる重さは何g?の配当時数）; − −（単位へんかんきをつくろうの配当時数）; − −（算数お仕事インタビューの配当時数）; 5 5（⑯□を使った式の配当時数）; 1 1（暗算の配当時数）; 9 9（⑰2けたの数をかける計算の配当時数）; 4 4（⑱倍とかけ算、わり算の配当時数）; 3 3（そろばんの配当時数）; 2 2（3年のふくしゅうの配当時数）; − −（プラス・ワンの配当時数）; − −（さくいんの配当時数）; 4桁×1桁の筆算