小学校4年道徳(廣あかつき)2019年検定教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:

1 目覚まし時計

2 言葉のまほう

3 みんな，待っているよ

4 おたまじゃくしの世話

5 ごめんね，オオキンケイギク

6 もどらない本

7 お母さん泣かないで

8 文字を書くよろこび

9 心と心のあく手

思いやりのむずかしさ

10 真心を伝えるコミュニケーション

11 「正直」五十円分

12 雨のバスていりゅう所で

13 ゆめはみるものではなく，かなえるもの ー澤 穂希ー

14 少しだけなら

15 同じ仲間だから

16 わり切れない気持ち

17 朝がくると

18 ヒキガエルとロバ

19 一まいの写真から

20 李さんのおひさまスープ

21 絵葉書と切手

22 げんたの消しごむ

23 正しいことは勇気をもって

24 妙見山のちかい ー岩崎 弥太郎ー

25 時計係

26 わたしにはゆめがあるーマーティン・ルーサー・キング・ジュニアー

27 フィンガーボール

28 人間愛の金メダル

29 ぼくの生まれた日

30 新次のしょうぎ

31 すれちがい

32 ふるさとにとどけ，希望の舞 ー羽生 結弦ー

33 花さき山

34 明の長所

35 日本の伝とう文化

特集 きけんから自分自身を守るために

特集 だれもが住みよい社会に

特集 考えよう　インターネットの世界

自分自身に関すること : 正しいことは自信をもって

自分自身に関すること : 正直に明るい心で

自分自身に関すること : よく考えて節度ある生活を

自分自身に関すること : 自分のよいところをのばして

自分自身に関すること : やろうと決めたことは最後まで

人との関わりに関すること : 相手を思いやり親切に

人との関わりに関すること : そんけいと感しゃの気持ちをもって

人との関わりに関すること : だれに対しても真心をもって

人との関わりに関すること : 友達とたがいに理解し合って

人との関わりに関すること : 相手を理解し，ことなる意見も大切に

集団や社会との関わりに関すること : 社会のきまりを守って

集団や社会との関わりに関すること : 分けへだてをせず，同じように

集団や社会との関わりに関すること : 働くことの大切さを知って

集団や社会との関わりに関すること : 家族みんなで協力し合って

集団や社会との関わりに関すること : 協力し合って楽しい学校，学級を

集団や社会との関わりに関すること : 国やきょう土を愛する心をもって

集団や社会との関わりに関すること : 他国の人々や文化に親しんで

生命や自然などとの : 命あるものを大切に

生命や自然などとの : 自然や動植物を大切に

生命や自然などとの : 美しいものに感動して

特集 : 明るい心で毎日をすごそう

特集 : きょう土のキャラクターを作ろう

特集 : 日本の自然をこわす生き物たち

1 1（1 目覚まし時計の配当時数）

1 1（2 言葉のまほうの配当時数）

1 1（3 みんな，待っているよの配当時数）

1 1（4 おたまじゃくしの世話の配当時数）

1 1（5 ごめんね，オオキンケイギクの配当時数）

1 1（6 もどらない本の配当時数）

1 1（7 お母さん泣かないでの配当時数）

1 1（8 文字を書くよろこびの配当時数）

1 1（9 心と心のあく手, ほか1単元の配当時数）

1 1（10 真心を伝えるコミュニケーションの配当時数）

1 1（11 「正直」五十円分の配当時数）

1 1（12 雨のバスていりゅう所での配当時数）

1 1（13 ゆめはみるものではなく，かなえるもの ー澤 穂希ーの配当時数）

1 1（14 少しだけならの配当時数）

1 1（15 同じ仲間だからの配当時数）

1 1（16 わり切れない気持ちの配当時数）

1 1（17 朝がくるとの配当時数）

1 1（18 ヒキガエルとロバの配当時数）

1 1（19 一まいの写真からの配当時数）

1 1（20 李さんのおひさまスープの配当時数）

1 1（21 絵葉書と切手の配当時数）

1 1（22 げんたの消しごむの配当時数）

1 1（23 正しいことは勇気をもっての配当時数）

1 1（24 妙見山のちかい ー岩崎 弥太郎ーの配当時数）

1 1（25 時計係の配当時数）

1 1（26 わたしにはゆめがあるーマーティン・ルーサー・キング・ジュニアーの配当時数）

1 1（27 フィンガーボールの配当時数）

1 1（28 人間愛の金メダルの配当時数）

1 1（29 ぼくの生まれた日の配当時数）

1 1（30 新次のしょうぎの配当時数）

1 1（31 すれちがいの配当時数）

1 1（32 ふるさとにとどけ，希望の舞 ー羽生 結弦ーの配当時数）

1 1（33 花さき山の配当時数）

1 1（34 明の長所の配当時数）

1 1（35 日本の伝とう文化の配当時数）

下記 下記（特集 きけんから自分自身を守るためにの配当時数）

下記 下記（特集 だれもが住みよい社会にの配当時数）

下記 下記（特集 考えよう　インターネットの世界の配当時数）

3 3（自分自身に関すること : 正しいことは自信をもっての配当時数）

2 2（自分自身に関すること : 正直に明るい心での配当時数）

2 2（自分自身に関すること : よく考えて節度ある生活をの配当時数）

1 1（自分自身に関すること : 自分のよいところをのばしての配当時数）

2 2（自分自身に関すること : やろうと決めたことは最後までの配当時数）

3 3（人との関わりに関すること : 相手を思いやり親切にの配当時数）

1 1（人との関わりに関すること : そんけいと感しゃの気持ちをもっての配当時数）

2 2（人との関わりに関すること : だれに対しても真心をもっての配当時数）

2 2（人との関わりに関すること : 友達とたがいに理解し合っての配当時数）

1 1（人との関わりに関すること : 相手を理解し，ことなる意見も大切にの配当時数）

3 3（集団や社会との関わりに関すること : 社会のきまりを守っての配当時数）

1 1（集団や社会との関わりに関すること : 分けへだてをせず，同じようにの配当時数）

1 1（集団や社会との関わりに関すること : 働くことの大切さを知っての配当時数）

2 2（集団や社会との関わりに関すること : 家族みんなで協力し合っての配当時数）

1 1（集団や社会との関わりに関すること : 協力し合って楽しい学校，学級をの配当時数）

2 2（集団や社会との関わりに関すること : 国やきょう土を愛する心をもっての配当時数）

1 1（集団や社会との関わりに関すること : 他国の人々や文化に親しんでの配当時数）

3 3（生命や自然などとの : 命あるものを大切にの配当時数）

1 1（生命や自然などとの : 自然や動植物を大切にの配当時数）

1 1（生命や自然などとの : 美しいものに感動しての配当時数）

下記 下記（特集 : 明るい心で毎日をすごそうの配当時数）

下記 下記（特集 : きょう土のキャラクターを作ろうの配当時数）

下記 下記（特集 : 日本の自然をこわす生き物たちの配当時数）