小学校1年道徳(光文)2019年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000211

詳細情報

ソート順

211

タイトル

小学校1年道徳(光文)2019年検定教科書編修趣意書

学校種別

検定年

2019

教科

種目（科目）

対象学年

1

発行者略称

光文

教科書

しょうがく　どうとく　ゆたかな　こころ　１ねん

本文URL

https://www.mext.go.jp/content/1384950_013.pdf

各対照表のページ数

趣意書種別: 教育基本法との対照表
ページ: 1-5
Type: 教科書編修趣の章

趣意書種別: 文書：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ: 6-10
Type: 教科書編修趣の章

趣意書種別: 表：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ: 9-10
Type: 教科書編修趣の章

編修趣意書受理番号

30-42

Type

教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:: オリエンテーションさあ、どうとくのがくしゅうがはじまります; 1 みんなでたのしく; 2 あいさつでげんきに; 3 みんなでまもろう; 4 がっこうたんけん; 5 わたしにできること; 重点主題扉いのちのかがやき; 重点主題 6 みんなみんないきている; 重点主題 7 おたんじょうびれっしゃ; 8 きんのおの; 9 がっこうまでのみち; コラムみんなでやってみよう！　おおきくそだてよう「ありがとうのき」; 10 かぼちゃのつる; 11 まちたんけん; 12 あおしんごう; コラムじょうほうモラル　スマートフォン（スマホ）ってどうやってつかうの？; 13 ぷうたのやくめ; 14 おとしよりといっしょに; 15 ぼくはいかない; 16 わきだしたみず; コラム　たいせつないのちをまもるために; 重点主題　扉まいにちをきもちよく; 重点主題　17 ちゃんとのたつじん①; 重点主題　18 ちゃんとのたつじん②; 19 うちのねこ; 20 もみじがり; コラム　にっぽんのぎょうじ一ねんかん; 21 すてきなことば「あふたあゆう」; コラム　わたしたちのすてきながっこう; 22 ぼくはずかしいや; 23 はしのうえのおおかみ; 24 ルールがないとどうなるの？ —スマホやゲームきをつかうとき—; 25 一にち十ぷん; 26 だいじなわすれもの; 27 エマさんのこたえあわせ; コラム　がいこくとにっぽんのちがい; 重点主題　扉してはいけないこと; 重点主題　28 ひつじかいとおおかみ; 重点主題　29 なまはげ; 30 ぎんのしずく; 31 二わのことり; 32 ぼくにもあるかな; 33 ひしゃくぼし; 34 もうすぐ二ねんせい; みんななかよしたのしいがっこう　みんなのよいところは？; ことばのたからもの; 35 うわばきぶくろ; 36 スポーツとおじぎ; 37 きいろいベンチ; 38 ぼくにもたせて; 39 さるのおかあさん・サヤカ; コラム　みんないっしょにいきている; 40 ウォルト・ディズニー —どうぶつといっしょに—