小学校3年道徳(日文)2019年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000207

詳細情報

ソート順

207

タイトル

小学校3年道徳(日文)2019年検定教科書編修趣意書

学校種別

検定年

2019

教科

種目（科目）

対象学年

3

発行者略称

日文

教科書

小学どうとく　生きる力　３

小学どうとく　生きる力　３　どうとくノート

本文URL

https://www.mext.go.jp/content/1384950_009.pdf

各対照表のページ数

趣意書種別: 教育基本法との対照表
ページ: 1-5
Type: 教科書編修趣の章

趣意書種別: 文書：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ: 6-10
Type: 教科書編修趣の章

趣意書種別: 表：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ: 10
Type: 教科書編修趣の章

編修趣意書受理番号

30-72

Type

教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:: 1 赤ちゃんもごはん食べてるよね新しい命; 2 もっと調べたかったからわかっていても，つい……; 3 おじいちゃんとの楽しみ思いやりをもって; 4 きいてるかいオルタほんとうはできる; 5 心をしずめて相手とわかり合って; 6 さと子の落とし物友だちを思って; 7 足りない気持ちは何だろうおたがいに気持ちよく; 8 ちゃんと使えたのにやくそくを守るということ; 9 あこがれの人思い切って; 10 ふろしき守りたい日本の文化; 11 同じ小学校でもちがいから; 12 ごめんね，サルビアさん花の気持ちになって; 13 学級しょうかいすばらしい学級をめざして; 14 どんどん橋のできごとよく考えて; 15 みんなのわき水みんなのために; 16 お母さんの「ふふふ」わたしのいいところ; 17 お父さんからの手紙命が生まれ育つこと; 18 たからさがしやっぱり，やめよう; 19 同じなかまだからなかまをたいせつにするとは; 20 うまくなりたいけれどがんばりがつづくのは; 21 お母さんのせいきゅう書家族できょうりょくし合うこと; 22 バスの中で相手を思いやる心; 23 まどガラスと魚自分に正直に; 24 木の中にバットが見える仕事へのねつい; 25 いつもありがとうつたえたい言葉は; 26 おもてなし」ってなあに日本の心; 27 いちばんうれしいこと思いやりの心; 28 助かった命たいせつな命; 29 れいぎ正しい人真心をもって; 30 ぼくのボールだみんなが楽しく; 31 ダブルブッキング正しいと考えたことを; 32 たっきゅうは四人まで友だちの気持ちになって; 33 ぼくを動かすコントローラーよく考えて行動する; 34 ジュースのあきかん気持ちよく生活するために; 35 光の星美しい心; ① がんばれ友ちゃんやろうと決めたことは; ② なんにも仙人はたらくよろこび; ③ 富士と北斎感動する心