小学校4年道徳(光村)2019年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000202

詳細情報

ソート順

202

タイトル

小学校4年道徳(光村)2019年検定教科書編修趣意書

学校種別

検定年

2019

教科

種目（科目）

対象学年

4

発行者略称

光村

教科書

道徳　４　きみがいちばんひかるとき

本文URL

https://www.mext.go.jp/content/1384950_004.pdf

各対照表のページ数

趣意書種別: 教育基本法との対照表
ページ: 1-5
Type: 教科書編修趣の章

趣意書種別: 文書：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ: 6-10
Type: 教科書編修趣の章

趣意書種別: 表：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ: 10
Type: 教科書編修趣の章

編修趣意書受理番号

30-61

Type

教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:: 巻頭詩; 道徳の時間; たがいにみとめ合うって？ : 1　世界に一つだけの花; たがいにみとめ合うって？ : 2　土曜日の学校; たがいにみとめ合うって？ : 3　「思いやり」って; たがいにみとめ合うって？ : 4　絵はがきと切手; たがいにみとめ合うって？ : 5　言わなきゃ; たがいにみとめ合うって？ : 6　目覚まし時計; たがいにみとめ合うって？ : 〈心を通わそう〉相手のことを思いやって声をかけてみよう; たがいにみとめ合うって？ : 7　生きているしるし; たがいにみとめ合うって？ : 8　ひとりぼっちのYちゃん; たがいにみとめ合うって？ : 9　学級会での出来事; たがいにみとめ合うって？ : 〈コラム〉いじめを見つけたら; たがいにみとめ合うって？ : 10　みんな，待っているよ; たがいにみとめ合うって？ : 11　いのちをつなぐ岬; たがいにみとめ合うって？ : 12　このままにしていたら; たがいにみとめ合うって？ : 〈コラム〉ごみやしげんについて考えよう; 人や社会に目を向けるって？ : 13　わたしたちの校歌; 人や社会に目を向けるって？ : 14　「正直」五十円分; 人や社会に目を向けるって？ : 15　泣いた赤おに; 人や社会に目を向けるって？ : 16　スーパーモンスターカード; 人や社会に目を向けるって？ : 17　つまらなかった; 人や社会に目を向けるって？ : 〈コラム〉インターネット上のやり取り; 人や社会に目を向けるって？ : 18　ぼくたちのバラ花だん; 人や社会に目を向けるって？ : なんだろう　なんだろう; 人や社会に目を向けるって？ : 19　生き物と機械; 人や社会に目を向けるって？ : 20　弟のふろ入れ; 人や社会に目を向けるって？ : 21　ちょっと待ってよ; 人や社会に目を向けるって？ : 22　思いやりのかたち; 人や社会に目を向けるって？ : 〈コラム〉見えないしょうがいに気づくこと; 人や社会に目を向けるって？ : 23　雨のバスていりゅう所で; 人や社会に目を向けるって？ : 24　琵琶湖のごみ拾い; 人や社会に目を向けるって？ : 25　祭りだいこ; 人や社会に目を向けるって？ : 26　わたしの大切なもの; 人や社会に目を向けるって？ : 27　より遠くへ; 人や社会に目を向けるって？ : 〈コラム〉オリンピックにこめられた思い; 自分をのばすって？ : 28　花さき山; 自分をのばすって？ : 29　梨の実——アンリ=ファーブル; 自分をのばすって？ : 30　みんなちがって，みんないい; 自分をのばすって？ : 31　「まあ，いいか。」; 自分をのばすって？ : 32　おじいちゃんの　ごくらく　ごくらく; 自分をのばすって？ : 33　ブラッドレーのせい求書; 自分をのばすって？ : 34　神戸のふっこうは，ぼくらの手で; 自分をのばすって？ : 35　朝がくると; 〈付録〉相手の気持ちによりそおう！; 〈付録〉日本に伝わる「祭り」