小学校1年道徳(光村)2019年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000199

詳細情報

ソート順

199

タイトル

小学校1年道徳(光村)2019年検定教科書編修趣意書

学校種別

検定年

2019

教科

種目（科目）

対象学年

1

発行者略称

光村

教科書

どうとく　１　きみがいちばんひかるとき

本文URL

https://www.mext.go.jp/content/1384950_001.pdf

各対照表のページ数

趣意書種別: 教育基本法との対照表
ページ: 1-5
Type: 教科書編修趣の章

趣意書種別: 文書：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ: 6-10
Type: 教科書編修趣の章

趣意書種別: 表：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ: 10
Type: 教科書編修趣の章

編修趣意書受理番号

30-7

Type

教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:: 巻頭詩; 一ねんせいになったよ : 1　がっこう　だいすき; 一ねんせいになったよ : 2　きもちの　よい　せいかつ; 一ねんせいになったよ : 3　あかるい　あいさつ; 一ねんせいになったよ : 4　なかよくね; 一ねんせいになったよ : 5　よい　ことと　わるい　こと; 一ねんせいになったよ : 6　みんな　じょうず; 一ねんせいになったよ : 7　みんな　いきてる; 一ねんせいになったよ : 8　かぼちゃの　つる; 一ねんせいになったよ : 9　どうして　こう　なるのかな; 一ねんせいになったよ : 〈こころを　かよわそう〉ともだちと　もっと　なかよく　なろう; 一ねんせいになったよ : 10　きんの　おの; 一ねんせいになったよ : 11　かぞくと　おはなし; 一ねんせいになったよ : 〈なつやすみの　まえに〉どんな　ことを　しようかな; まわりのひととなかよくね : 12　あさがお; まわりのひととなかよくね : 13　いきて　いるって; まわりのひととなかよくね : 14　とりかえっこ; まわりのひととなかよくね : 15　あしたは　えんそく; まわりのひととなかよくね : 16　やめなさいよ; まわりのひととなかよくね : 〈コラム〉こんな　こと，して　ない？; まわりのひととなかよくね : 17　二わの　ことり; まわりのひととなかよくね : なんだろう　なんだろう; まわりのひととなかよくね : 18　ありがとうが　いっぱい; まわりのひととなかよくね : 19　おふろそうじ; まわりのひととなかよくね : 20　ジャングルジム; まわりのひととなかよくね : 21　くりの　み; まわりのひととなかよくね : 22　ひしゃくぼし; まわりのひととなかよくね : 23　わすれて　いる　こと，なあい; まわりのひととなかよくね : 24　はしの　うえの　おおかみ; まわりのひととなかよくね : 25　きゅうしょくとうばん; まわりのひととなかよくね : 26　これなら　できる; まわりのひととなかよくね : 〈ふゆやすみの　まえに〉どんな　おてつだいが　できるかな; みんなでいっしょに　27 : にほんの　あそび; みんなでいっしょに　28 : せかいの　こどもたち; みんなでいっしょに　29 : ちいさな　ふとん; みんなでいっしょに　30 : やれば　できるんだ; みんなでいっしょに　31 : 「すき」から　うまれた　「そらまめくん」; みんなでいっしょに　32 : みんなが　つかう　ばしょだから; みんなでいっしょに : 〈コラム〉きまりを　まもらないと; みんなでいっしょに : 33　なわとびカード; みんなでいっしょに : 34　みんな　みんな，ありがとう; 〈ふろく〉三つの　「あ」で　ともだちを　つくろう！