小学校4年道徳(学図)2019年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000190

詳細情報

タイトル
小学校4年道徳(学図)2019年検定教科書編修趣意書
学校種別
小学校
検定年
2019
教科
道徳
種目(科目)
道徳
対象学年
4
発行者略称
学図
教科書
かがやけ みらい 小学校道徳 4年 きづき 「かがやけ みらい 小学校道徳 4年 きづき」, 小学校4年, 道徳|402 (学図) 2019年検定
かがやけ みらい 小学校道徳 4年 まなび 「かがやけ みらい 小学校道徳 4年 まなび」, 小学校4年, 道徳|403 (学図) 2019年検定
本文URL
https://www.mext.go.jp/content/1384937_010.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-5
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
文書:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
6-10
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
表:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
10
Type
教科書編修趣意書の章
編修趣意書受理番号
30-93
ソート順
190
Type
教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:
1 学校じまん集会
2 だいじょうぶかな
3 ベッドの上の花ふぶき
4 十才のプレゼント
5 だがし屋のおばあちゃん
6 ぼくはどうすれば
7 この水着で
8 泣いた赤おに
9 ハートで勝負  —田臥勇太—
10 かたづけ当番
11 森の水はうたうよ
12 ええことするのは、ええもんや!
13 絵葉書と切手
14 ツヨシの目
15 電池が切れるまで
16 先生にサプライズ
17 生きた礼ぎ
18 ひさの星
19 アスレチック公園
20 歯がぬけたら
21 なわとび名人
22 車いすをあやつって
23 人とシカとのきょうぞんをめざして
24 ナシの実
25 話し合いでのできごと
26 本当に好きなことは
27 荘川桜
28 ゆめに向かって、ジャンプ!
29 雨のバスていりゅう所で
30 心を結ぶ一本のロープ
31 姉妹で運ぶ物資と笑顔
32 近道
33 いのちのまつり
34 ちょっと待って
35 みそしると自転車
1 1(1 学校じまん集会の配当時数)
1 1(2 だいじょうぶかなの配当時数)
1 1(3 ベッドの上の花ふぶきの配当時数)
1 1(4 十才のプレゼントの配当時数)
1 1(5 だがし屋のおばあちゃんの配当時数)
1 1(6 ぼくはどうすればの配当時数)
1 1(7 この水着での配当時数)
1 1(8 泣いた赤おにの配当時数)
1 1(9 ハートで勝負  —田臥勇太—の配当時数)
1 1(10 かたづけ当番の配当時数)
1 1(11 森の水はうたうよの配当時数)
1 1(12 ええことするのは、ええもんや!の配当時数)
1 1(13 絵葉書と切手の配当時数)
1 1(14 ツヨシの目の配当時数)
1 1(15 電池が切れるまでの配当時数)
1 1(16 先生にサプライズの配当時数)
1 1(17 生きた礼ぎの配当時数)
1 1(18 ひさの星の配当時数)
1 1(19 アスレチック公園の配当時数)
1 1(20 歯がぬけたらの配当時数)
1 1(21 なわとび名人の配当時数)
1 1(22 車いすをあやつっての配当時数)
1 1(23 人とシカとのきょうぞんをめざしての配当時数)
1 1(24 ナシの実の配当時数)
1 1(25 話し合いでのできごとの配当時数)
1 1(26 本当に好きなことはの配当時数)
1 1(27 荘川桜の配当時数)
1 1(28 ゆめに向かって、ジャンプ!の配当時数)
1 1(29 雨のバスていりゅう所での配当時数)
1 1(30 心を結ぶ一本のロープの配当時数)
1 1(31 姉妹で運ぶ物資と笑顔の配当時数)
1 1(32 近道の配当時数)
1 1(33 いのちのまつりの配当時数)
1 1(34 ちょっと待っての配当時数)
1 1(35 みそしると自転車の配当時数)