小学校2年道徳(東書)2019年検定教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:

どうとくの　じかんが　はじまるよ

1 じぶんで　オッケー

2 くまくんの　たからもの

3 ひかり小学校の　じまんはね

4 大すきな　フルーツポンチ

5 いそいで　いても

6 ありがとう，りょうたさん

7 わすれられない　えがお

8 げんきに　そだて，　ミニトマト

9 だって　おにいちゃんだもん

10 ともだちやもんな，ぼくら

11 たんじょう日

12 さかあがり　できたよ

13 まいごに　なった　赤ちゃんくじら

14 「かむかむメニュー」

15 ひろい　せかいの　たくさんの 人たちと

16 森の　ともだち

17 きいろい　ベンチ

18 おれた　ものさし

19 かっぱ　わくわく

20 「あいさつ」って　いいな

21 ながい　ながい　つうがくろ

22 ぼく : （本文）

22 ぼく : じぶんへの　しょうじょう

23 さるへいと　立てふだ

24 じぶんが　しんごうきに

25 七つの　ほし

26 「三くみ　大すき」

27 ゆきひょうの　ライナ

28 学きゅうえんの　さつまいも : （本文）

28 学きゅうえんの　さつまいも : ありがとうカード

29 ぼくは　「のび太」でした

30 金の　おの

31 いま，　ぼくに　できる　こと

32 かくした　ボール

33 ガラスの　中の　お月さま

34 わがままな　大男

35 まる子の　かぞくへの　しつもん

たんじょう日カード

ふろく　つながる　ひろがる

- （どうとくの　じかんが　はじまるよの配当時数）

1 1（1 じぶんで　オッケーの配当時数）

1 1（2 くまくんの　たからものの配当時数）

1 1（3 ひかり小学校の　じまんはねの配当時数）

1 1（4 大すきな　フルーツポンチの配当時数）

1 1（5 いそいで　いてもの配当時数）

1 1（6 ありがとう，りょうたさんの配当時数）

1 1（7 わすれられない　えがおの配当時数）

1 1（8 げんきに　そだて，　ミニトマトの配当時数）

1 1（9 だって　おにいちゃんだもんの配当時数）

1 1（10 ともだちやもんな，ぼくらの配当時数）

1 1（11 たんじょう日の配当時数）

1 1（12 さかあがり　できたよの配当時数）

1 1（13 まいごに　なった　赤ちゃんくじらの配当時数）

1 1（14 「かむかむメニュー」 の配当時数）

1 1（15 ひろい　せかいの　たくさんの 人たちと の配当時数）

1 1（16 森の　ともだちの配当時数）

1 1（17 きいろい　ベンチの配当時数）

1 1（18 おれた　ものさしの配当時数）

1 1（19 かっぱ　わくわくの配当時数）

1 1（20 「あいさつ」って　いいなの配当時数）

1 1（21 ながい　ながい　つうがくろの配当時数）

1 1（22 ぼく : （本文）, ほか1単元の配当時数）

1 1（23 さるへいと　立てふだの配当時数）

1 1（24 じぶんが　しんごうきにの配当時数）

1 1（25 七つの　ほしの配当時数）

1 1（26 「三くみ　大すき」の配当時数）

1 1（27 ゆきひょうの　ライナの配当時数）

1 1（28 学きゅうえんの　さつまいも : （本文）, ほか1単元の配当時数）

1 1（29 ぼくは　「のび太」でしたの配当時数）

1 1（30 金の　おのの配当時数）

1 1（31 いま，　ぼくに　できる　ことの配当時数）

1 1（32 かくした　ボールの配当時数）

1 1（33 ガラスの　中の　お月さまの配当時数）

1 1（34 わがままな　大男の配当時数）

1 1（35 まる子の　かぞくへの　しつもんの配当時数）

<1> <1>（ たんじょう日カードの配当時数）

- （ふろく　つながる　ひろがるの配当時数）