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小学校3,4年図画工作(日文)2019年検定教科書編修趣意書
https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000153
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小学校学習指導要領
図画工作
図画工作
小学校3,4年図画工作(日文)2019年検定教科書編修趣意書
詳細情報
ソート順
153
タイトル
小学校3,4年図画工作(日文)2019年検定教科書編修趣意書
学校種別
小学校
検定年
2019
教科
図画工作
種目(科目)
図画工作
対象学年
3
4
発行者略称
日文
教科書
図画工作3・4上 ためしたよ 見つけたよ
図画工作3・4下 ためしたよ 見つけたよ
本文URL
https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2019/05/14/1416509_005_1.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-5
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
文書:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
6-10
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
表:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
10
Type
教科書編修趣の章
編修趣意書受理番号
30-52
Type
教科書編修趣意書
被参照情報
'編修趣意書'としての参照元:
教科書びじゅつかん
オリエンテーション
絵のぐ+水+ふで=いいかんじ!
カラフルフレンド
ぬのをつないで
くるくるランド
切ってかき出しくっつけて
わたしの 6 月の絵
ふき上がる風にのせて
み近なしぜんの形・色
あの日あの時の気もち
クリスタルアニマル
ペタパタひらくと
「小さな自分」のお気に入り
くぎうちトントン
ひらめきポケット
ひらいて広がるふしぎなせかい
空きようきのへんしん
クミクミックス
ことばから形・色
ゴムゴムパワー
ねん土マイタウン
土でかく
マグネットマジック
ひもひもワールド
いろいろうつして
図画工作のつながり ひろがり
つかってみよう ざいりょうと用ぐ
教科書美術館
オリエンテーション
絵の具でゆめもよう
ここにいたい
コロコロガーレ
立ち上がれ!ねん土
まぼろしの花
ギコギコ トントン クリエイター
ここをつつんだら
色合いひびき合い
つなぐんぐん
わすれられない気持ち
おもしろだんボールボックス
元気のおまもり
光のさしこむ絵
ひらめきポケット
ひみつのすみか
光とかげから生まれる形
これでえがくと
カードでつたえる気持ち
言葉から形・色
まどをのぞいて
ようこそ!ゆめのまちへ
ゴー!ゴー!ドリームカー
ポーズのひみつ
ほってすって見つけて
図画工作のつながり ひろがり
使ってみよう ざいりょうと用具