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小学校3年算数(日文)2019年検定教科書編修趣意書
https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000101
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小学校学習指導要領
算数
算数
小学校3年算数(日文)2019年検定教科書編修趣意書
詳細情報
ソート順
101
タイトル
小学校3年算数(日文)2019年検定教科書編修趣意書
学校種別
小学校
検定年
2019
教科
算数
種目(科目)
算数
対象学年
3
発行者略称
日文
教科書
小学算数 3年上
小学算数 3年下
本文URL
https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2019/05/14/1416504_015.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
文書:発展的な学習内容の記述
ページ
11
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
表:発展的な学習内容の記述
ページ
11
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-5
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
文書:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
6-10
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
表:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
10
Type
教科書編修趣の章
編修趣意書受理番号
30-91
Type
教科書編修趣意書
被参照情報
'編修趣意書'としての参照元:
1 かけ算のきまりを 見つけよう
2 新しい計算の しかたを考えよう
3 時こくや時間の もとめ方を考えよう
4 筆算のしかたを考えよう
5 調べたことをグラフ や表に整理しよう
6 長い長さを表そう
7 10000より大きい 数を表そう
8 あまりのあるわり算の しかたを考えよう
9 まるい形を調べよう
10 かけ算のしかたを くふうしよう
11 1より小さい数を 表そう
12 ものの重さをはかろう
13 分数の表し方を 調べよう
14 三角形と角を調べよう
15 かけ算の筆算のしかた をさらに考えよう
どんな計算になるか 考えよう
16 □を使った式で表そう
17 そろばんで計算しよう
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