小学校1年算数(学図)2019年検定教科書編修趣意書

'編修趣意書'としての参照元:: 入門期; ① 10 までのかず; ②いくつといくつ; ③あわせていくつふえるといくつ; ④のこりはいくつちがいはいくつ; ⑤なんばんめかな; ⑥いくつあるかな; 1 学期末; ⑦ 10 よりおおきいかずをかぞえよう; ⑧なんじなんじはん; ⑨かたち（1）; ⑩たしたりひいたりしてみよう; ⑪たしざん; ⑫ひきざん; ⑫ひきざん; ⑬くらべてみよう; 2 学期末; ⑭ 20 より大きいかずをかぞえよう; ⑮なんじなんぷん; ⑯たすのかなひくのかなずにかいてかんがえよう; ⑰かずしらべ; ⑱かたち（2）; ⑲ 1 ねんのまとめをしよう; 3 学期末; 学年末; 2 2（入門期の配当時数）; 11 11（① 10 までのかずの配当時数）; 7 7（②いくつといくつの配当時数）; 14 14（③あわせていくつふえるといくつの配当時数）; 14 14（④のこりはいくつちがいはいくつの配当時数）; 3 3（⑤なんばんめかなの配当時数）; 2 2（⑥いくつあるかなの配当時数）; 1 1（1 学期末の配当時数）; 8 8（⑦ 10 よりおおきいかずをかぞえようの配当時数）; 2 2（⑧なんじなんじはんの配当時数）; 5 5（⑨かたち（1）の配当時数）; 3 3（⑩たしたりひいたりしてみようの配当時数）; 11 11（⑪たしざんの配当時数）; 11 11（⑫ひきざん, ほか1単元の配当時数）; 8 8（⑬くらべてみようの配当時数）; 1 1（2 学期末の配当時数）; 12 12（⑭ 20 より大きいかずをかぞえようの配当時数）; 2 2（⑮なんじなんぷんの配当時数）; 7 7（⑯たすのかなひくのかなずにかいてかんがえようの配当時数）; 2 2（⑰かずしらべの配当時数）; 3 3（⑱かたち（2）の配当時数）; 5 5（⑲ 1 ねんのまとめをしようの配当時数）; 1 1（3 学期末の配当時数）; 1 1（学年末の配当時数）