小学校5年社会(教出)2019年検定教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:

１　日本の国土とわたしたちのくらし : １　日本の国土と世界の国々

１　日本の国土とわたしたちのくらし : ２　国土の気候と地形の特色

１　日本の国土とわたしたちのくらし : ３　自然条件と人々のくらし

２　未来を支える食料生産 : １　米づくりのさかんな地域

２　未来を支える食料生産 : ２　水産業のさかんな地域

２　未来を支える食料生産 : ３　これからの食料生産

３　未来をつくり出す工業生産 : １　自動車の生産にはげむ人々

３　未来をつくり出す工業生産 : ２　日本の工業生産と貿易・運輸

３　未来をつくり出す工業生産 : ３　日本の工業生産の今と未来

４　未来とつながる情報 : １　情報を伝える人々とわたしたち

４　未来とつながる情報 : ２　くらしと産業を変える情報通信技術　

５　国土の自然とともに生きる : １　自然災害とともに生きる　

５　国土の自然とともに生きる : ２　森林とともに生きる

５　国土の自然とともに生きる : ３　環境をともに守る

⑥ ⑥（１　日本の国土とわたしたちのくらし : １　日本の国土と世界の国々の配当時数）

④ ④（１　日本の国土とわたしたちのくらし : ２　国土の気候と地形の特色の配当時数）

⑨ ⑨（１　日本の国土とわたしたちのくらし : ３　自然条件と人々のくらしの配当時数）

⑫ ⑫（２　未来を支える食料生産 : １　米づくりのさかんな地域の配当時数）

⑨ ⑨（２　未来を支える食料生産 : ２　水産業のさかんな地域の配当時数）

⑤ ⑤（２　未来を支える食料生産 : ３　これからの食料生産の配当時数）

⑩ ⑩（３　未来をつくり出す工業生産 : １　自動車の生産にはげむ人々の配当時数）

⑤ ⑤（３　未来をつくり出す工業生産 : ２　日本の工業生産と貿易・運輸の配当時数）

⑨ ⑨（３　未来をつくり出す工業生産 : ３　日本の工業生産の今と未来の配当時数）

⑦ ⑦（４　未来とつながる情報 : １　情報を伝える人々とわたしたちの配当時数）

⑥ ⑥（４　未来とつながる情報 : ２　くらしと産業を変える情報通信技術　の配当時数）

⑦ ⑦（５　国土の自然とともに生きる : １　自然災害とともに生きる　の配当時数）

⑥ ⑥（５　国土の自然とともに生きる : ２　森林とともに生きるの配当時数）

⑤ ⑤（５　国土の自然とともに生きる : ３　環境をともに守るの配当時数）