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Art and Handicraft
https://w3id.org/jp-textbook/curriculum/小学校/1992/図画工作/図画工作
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Elementary School Curriculum Guideline
Art and Handicraft
Art and Handicraft
Details
Subject name
Art and Handicraft
ずがこうさく
図画工作
Type of schools
Elementary School
Listing order of the subject in the document on textbook authorization
9
Citation
『教科用図書検定申請受理種目』平成元年6月9日文部省告示第89号
Source of English name
Elementary School Curriculum Guideline English Version (Tentative Translation) (2008-03)
Type
Subject
Referred resources
Referred to as 'has a subject' from:
Art and Handicraft
Referred to as 'Subject' from:
あたらしいずがこうさく1
「あたらしいずがこうさく1」, 小学校1年, 図工|101 (東書) 1991年検定
みんなおいでよずがこうさく1
「みんなおいでよずがこうさく1」, 小学校1年, 図工|102 (開隆堂) 1991年検定
ずがこうさく1:だいすき
「ずがこうさく1:だいすき」, 小学校1年, 図工|103 (日文) 1991年検定
子どもの美術1
「子どもの美術1」, 小学校1年, 図工|104 (現美) 1991年検定
新しい図画工作2
「新しい図画工作2」, 小学校2年, 図工|201 (東書) 1991年検定
できたらいいなずがこうさく2
「できたらいいなずがこうさく2」, 小学校2年, 図工|202 (開隆堂) 1991年検定
ずがこうさく2:見せたいな
「ずがこうさく2:見せたいな」, 小学校2年, 図工|203 (日文) 1991年検定
子どもの美術2
「子どもの美術2」, 小学校2年, 図工|204 (現美) 1991年検定
新しい図画工作3
「新しい図画工作3」, 小学校3年, 図工|301 (東書) 1991年検定
はずむ色で図画工作3
「はずむ色で図画工作3」, 小学校3年, 図工|302 (開隆堂) 1991年検定
図画工作3:すなおに
「図画工作3:すなおに」, 小学校3年, 図工|303 (日文) 1991年検定
子どもの美術3
「子どもの美術3」, 小学校3年, 図工|304 (現美) 1991年検定
新しい図画工作4
「新しい図画工作4」, 小学校4年, 図工|401 (東書) 1991年検定
ゆめの中へ図画工作4
「ゆめの中へ図画工作4」, 小学校4年, 図工|402 (開隆堂) 1991年検定
図画工作4:自分らしく
「図画工作4:自分らしく」, 小学校4年, 図工|403 (日文) 1991年検定
子どもの美術4
「子どもの美術4」, 小学校4年, 図工|404 (現美) 1991年検定
新しい図画工作5
「新しい図画工作5」, 小学校5年, 図工|501 (東書) 1991年検定
新しい力で図画工作5
「新しい力で図画工作5」, 小学校5年, 図工|502 (開隆堂) 1991年検定
図画工作5:夢をひろげて
「図画工作5:夢をひろげて」, 小学校5年, 図工|503 (日文) 1991年検定
子どもの美術5
「子どもの美術5」, 小学校5年, 図工|504 (現美) 1991年検定
新しい図画工作6
「新しい図画工作6」, 小学校6年, 図工|601 (東書) 1991年検定
心のとびらを図画工作6
「心のとびらを図画工作6」, 小学校6年, 図工|602 (開隆堂) 1991年検定
図画工作6:心のメッセージ
「図画工作6:心のメッセージ」, 小学校6年, 図工|603 (日文) 1991年検定
子どもの美術6
「子どもの美術6」, 小学校6年, 図工|604 (現美) 1991年検定
新編あたらしいずがこうさく1
「新編あたらしいずがこうさく1」, 小学校1年, 図工|105 (東書) 1995年検定
みんなおいでよずがこうさく1
「みんなおいでよずがこうさく1」, 小学校1年, 図工|106 (開隆堂) 1995年検定
ずがこうさく1
「ずがこうさく1」, 小学校1年, 図工|107 (日文) 1995年検定
新編新しい図画工作2
「新編新しい図画工作2」, 小学校2年, 図工|205 (東書) 1995年検定
できたらいいなずがこうさく2
「できたらいいなずがこうさく2」, 小学校2年, 図工|206 (開隆堂) 1995年検定
ずがこうさく2
「ずがこうさく2」, 小学校2年, 図工|207 (日文) 1995年検定
新編新しい図画工作3
「新編新しい図画工作3」, 小学校3年, 図工|305 (東書) 1995年検定
はずむ色で図画工作3
「はずむ色で図画工作3」, 小学校3年, 図工|306 (開隆堂) 1995年検定
図画工作3
「図画工作3」, 小学校3年, 図工|307 (日文) 1995年検定
新編新しい図画工作4
「新編新しい図画工作4」, 小学校4年, 図工|405 (東書) 1995年検定
ゆめの中へ図画工作4
「ゆめの中へ図画工作4」, 小学校4年, 図工|406 (開隆堂) 1995年検定
図画工作4
「図画工作4」, 小学校4年, 図工|407 (日文) 1995年検定
新編新しい図画工作5
「新編新しい図画工作5」, 小学校5年, 図工|505 (東書) 1995年検定
新しい力で図画工作5
「新しい力で図画工作5」, 小学校5年, 図工|506 (開隆堂) 1995年検定
図画工作5
「図画工作5」, 小学校5年, 図工|507 (日文) 1995年検定
新編新しい図画工作6
「新編新しい図画工作6」, 小学校6年, 図工|605 (東書) 1995年検定
心のとびらを図画工作6
「心のとびらを図画工作6」, 小学校6年, 図工|606 (開隆堂) 1995年検定
図画工作6
「図画工作6」, 小学校6年, 図工|607 (日文) 1995年検定
新訂あたらしいずがこうさく1
「新訂あたらしいずがこうさく1」, 小学校1年, 図工|108 (東書) 1999年検定
みんなおいでよ:ずがこうさく1
「みんなおいでよ:ずがこうさく1」, 小学校1年, 図工|109 (開隆堂) 1999年検定
ずがこうさく1:おどろき
「ずがこうさく1:おどろき」, 小学校1年, 図工|110 (日文) 1999年検定
新訂新しい図画工作2
「新訂新しい図画工作2」, 小学校2年, 図工|208 (東書) 1999年検定
できたらいいな:ずがこうさく2
「できたらいいな:ずがこうさく2」, 小学校2年, 図工|209 (開隆堂) 1999年検定
ずがこうさく2:へんしん
「ずがこうさく2:へんしん」, 小学校2年, 図工|210 (日文) 1999年検定
新訂新しい図画工作3
「新訂新しい図画工作3」, 小学校3年, 図工|308 (東書) 1999年検定
はずむ色で:図画工作3
「はずむ色で:図画工作3」, 小学校3年, 図工|309 (開隆堂) 1999年検定
図画工作3:ためして
「図画工作3:ためして」, 小学校3年, 図工|310 (日文) 1999年検定
新訂新しい図画工作4
「新訂新しい図画工作4」, 小学校4年, 図工|408 (東書) 1999年検定
ゆめの中へ:図画工作4
「ゆめの中へ:図画工作4」, 小学校4年, 図工|409 (開隆堂) 1999年検定
図画工作4:のびのび
「図画工作4:のびのび」, 小学校4年, 図工|410 (日文) 1999年検定
新訂新しい図画工作5
「新訂新しい図画工作5」, 小学校5年, 図工|508 (東書) 1999年検定
新しい力で:図画工作5
「新しい力で:図画工作5」, 小学校5年, 図工|509 (開隆堂) 1999年検定
図画工作5:自信をもって
「図画工作5:自信をもって」, 小学校5年, 図工|510 (日文) 1999年検定
新訂新しい図画工作6
「新訂新しい図画工作6」, 小学校6年, 図工|608 (東書) 1999年検定
心のとびらを:図画工作6
「心のとびらを:図画工作6」, 小学校6年, 図工|609 (開隆堂) 1999年検定
図画工作6:ひびき合い
「図画工作6:ひびき合い」, 小学校6年, 図工|610 (日文) 1999年検定