高等学校公共(実教)2025年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000002135

Details

Type of schools

Upper Secondary School

Authorized year

2025

Subject area

Civics

Subject

Public

Abbreviation for the publisher

実教

Textbook

https://w3id.org/jp-textbook/高等学校/2025/公共/007-902

Fulltext URL

https://www.mext.go.jp/content/20250415-ope_dev03-000041681-4.pdf

Page of Each Table

Compiling Prospectus Type: Mapping Table of Law of Education
Page: 1-3
Type: Compiling Prospectus Chapter

Compiling Prospectus Type: Document: Mapping Table of Course of Study and Table of Duration of Unit
Page: 4-8
Type: Compiling Prospectus Chapter

Compiling Prospectus Type: Table: Mapping Table of Course of Study and Table of Duration of Unit
Page: 4-8
Type: Compiling Prospectus Chapter

Compiling Prospectus Receipt Number

007-902

Listing order

2135

Type

Compiling Prospectus

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Referred to as 'Compiling Prospectus' from:: 第１編　公共の扉; 第１編公共の扉：第１章社会を作る私たち; 第１編公共の扉：第２章人間としてよく生きる; 第１編公共の扉：第３章他者とともに生きる; 第１編公共の扉：第４章民主社会の倫理; 第１編公共の扉：第５章民主国家における基本原理; 第２編よりよい社会の形成に参加する私たち; 第２編よりよい社会の形成に参加する私たち　現代の民主政治と日本国憲法; 第２編よりよい社会の形成に参加する私たち　現代の民主政治と日本国憲法：第１章日本国憲法の基本的性格; 第２編よりよい社会の形成に参加する私たち　現代の民主政治と日本国憲法：第２章日本の政治機構と政治参加; 第２編よりよい社会の形成に参加する私たち　現代の経済社会と国民生活; 第２編よりよい社会の形成に参加する私たち　現代の経済社会と国民生活：第３章現代の経済社会; 第２編よりよい社会の形成に参加する私たち　現代の経済社会と国民生活：第４章日本経済の特質と国民生活; 第２編よりよい社会の形成に参加する私たち　国際社会と人類の課題; 第２編よりよい社会の形成に参加する私たち　国際社会と人類の課題：第５章国際政治の動向と課題; 第２編よりよい社会の形成に参加する私たち　国際社会と人類の課題：第６章国際経済の動向と課題; 第３編持続可能な社会づくりの主体となる私たち