高等学校地理総合(山川)2025年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000002118

Details

Type of schools

Upper Secondary School

Authorized year

2025

Subject area

Geography and History

Subject

Geography

Abbreviation for the publisher

山川

Textbook

https://w3id.org/jp-textbook/高等学校/2025/地総/081-902

Fulltext URL

https://www.mext.go.jp/content/20250415-ope_dev03-000041677-9.pdf

Page of Each Table

Compiling Prospectus Type: Mapping Table of Law of Education
Page: 1-3
Type: Compiling Prospectus Chapter

Compiling Prospectus Type: Document: Mapping Table of Course of Study and Table of Duration of Unit
Page: 4-8
Type: Compiling Prospectus Chapter

Compiling Prospectus Type: Table: Mapping Table of Course of Study and Table of Duration of Unit
Page: 8
Type: Compiling Prospectus Chapter

Compiling Prospectus Receipt Number

081-902

Listing order

2118

Type

Compiling Prospectus

Referred resources

Referred to as 'Compiling Prospectus' from:: １章　地図とＧＩＳの活用：1節球面上の世界と地図の活用：1,2 球面上の世界と地図/時差と生活; １章　地図とＧＩＳの活用：1節球面上の世界と地図の活用：3 世界地図でとらえる地球; １章　地図とＧＩＳの活用：1節球面上の世界と地図の活用：4,5 国家の領域と海洋の役割/日本の位置と領域; １章　地図とＧＩＳの活用：1節球面上の世界と地図の活用：6 身のまわりのさまざまな地図; １章　地図とＧＩＳの活用：1節球面上の世界と地図の活用：7 地図とGIS; １章　地図とＧＩＳの活用：2節国家間の結びつき：1 国家群による結びつき; １章　地図とＧＩＳの活用：2節国家間の結びつき：2 貿易による結びつき; １章　地図とＧＩＳの活用：2節国家間の結びつき：3 交通・通信による結びつき; １章　地図とＧＩＳの活用：2節国家間の結びつき：4 観光による結びつき; ２章　生活文化の多様性と国際理解：1節自然環境と生活文化：1 地球上の地形のなりたち; ２章　生活文化の多様性と国際理解：1節自然環境と生活文化：2,3 山地と平野の生活/海岸部の生活; ２章　生活文化の多様性と国際理解：1節自然環境と生活文化：4 地球上の気候のなりたち; ２章　生活文化の多様性と国際理解：1節自然環境と生活文化：5 【事例】アフリカ　暑い気候に対応した生活; ２章　生活文化の多様性と国際理解：1節自然環境と生活文化：6 【事例】サウジアラビア・モンゴル　乾燥した気候に対応した生活; ２章　生活文化の多様性と国際理解：1節自然環境と生活文化：7 【事例】大陸の東岸と西岸　季節の違いに対応した生活; ２章　生活文化の多様性と国際理解：1節自然環境と生活文化：8 【事例】シベリア　寒冷な気候に対応した生活; ２章　生活文化の多様性と国際理解：2節多文化共生社会と生活文化：1 世界の宗教; ２章　生活文化の多様性と国際理解：2節多文化共生社会と生活文化：2 【事例】仏教圏の生活文化; ２章　生活文化の多様性と国際理解：2節多文化共生社会と生活文化：3 【事例】キリスト教圏の生活文化; ２章　生活文化の多様性と国際理解：2節多文化共生社会と生活文化：4,5 【事例】イスラーム圏の生活文化/イスラーム圏の地域性; ２章　生活文化の多様性と国際理解：2節多文化共生社会と生活文化：6 世界の言語; ２章　生活文化の多様性と国際理解：2節多文化共生社会と生活文化：7 【事例】ラテンアメリカ諸国　植民の歴史と生活文化; ２章　生活文化の多様性と国際理解：2節多文化共生社会と生活文化：8 【事例】オーストラリア　多文化共生の実現; ２章　生活文化の多様性と国際理解：3節産業の発展と生活文化：1 農業の地域性; ２章　生活文化の多様性と国際理解：3節産業の発展と生活文化：2 【事例】インド　農業と生活文化; ２章　生活文化の多様性と国際理解：3節産業の発展と生活文化：3 工業の発展; ２章　生活文化の多様性と国際理解：3節産業の発展と生活文化：4,5 【事例】中国　工業の発展による変化①②; ２章　生活文化の多様性と国際理解：3節産業の発展と生活文化：6 【事例】東南アジア　工業の発展と国際分業; ２章　生活文化の多様性と国際理解：3節産業の発展と生活文化：7 【事例】韓国　脱工業化の動き; ２章　生活文化の多様性と国際理解：4節グローバル化の進展と生活文化：1〜3 【事例】アメリカ　グローバル化の進展と課題①②③; ２章　生活文化の多様性と国際理解：4節グローバル化の進展と生活文化：4〜6 【事例】 EU 地域統合による変化①②③; ３章　地球的課題と国際協力：1節人口問題：1 世界の人口問題; ３章　地球的課題と国際協力：1節人口問題：2 【事例】インド・スウェーデン　自然増減にかかわる人口問題; ３章　地球的課題と国際協力：1節人口問題：3 人の移動と難民問題; ３章　地球的課題と国際協力：1節人口問題：4 【事例】日本　少子高齢化と人口減少; ３章　地球的課題と国際協力：2節食料問題：1 世界の食料問題; ３章　地球的課題と国際協力：2節食料問題：2 世界の水問題; ３章　地球的課題と国際協力：2節食料問題：3 【事例】アフリカ　食料不足の問題; ３章　地球的課題と国際協力：3節居住・都市問題：1 世界の居住・都市問題; ３章　地球的課題と国際協力：3節居住・都市問題：2 【事例】メキシコシティ・ジャカルタ　人口集中による都市問題; ３章　地球的課題と国際協力：3節居住・都市問題：3 【事例】ロンドン・ニューヨーク　　　都市の再開発; ３章　地球的課題と国際協力：4節資源・エネルギー問題：1 エネルギー資源の産出・消費と課題; ３章　地球的課題と国際協力：4節資源・エネルギー問題：2 【事例】南ア共和国・オーストラリアなど　鉱物資源の産出と消費; ３章　地球的課題と国際協力：4節資源・エネルギー問題：3 再生可能エネルギーへの移行; ３章　地球的課題と国際協力：5節　地球環境問題：1 地球温暖化; ３章　地球的課題と国際協力：5節　地球環境問題：2 【事例】アマゾン・東南アジア　熱帯林の減少; ３章　地球的課題と国際協力：5節　地球環境問題：3 【事例】サヘル・アラル海　　　砂漠化の進行; ４章　生活圏の諸課題：1節自然環境と防災：1,2 日本の地形と生活/日本の気候と生活; ４章　生活圏の諸課題：1節自然環境と防災：3〜5 気象災害/火山/地震・津波と防災; ４章　生活圏の諸課題：1節自然環境と防災：6,7 都市特有の災害と防災/防災・減災への心構え; ４章　生活圏の諸課題：2節持続可能な地域づくり：1 生活圏の課題の発見; ４章　生活圏の諸課題：2節持続可能な地域づくり：2〜4 【事例】尾鷲　事前調査/現地調査/まとめと考察