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中学校2,3年音楽(一般)(教芸)2024年検定教科書編修趣意書
https://w3id.org/jp-textbook/AC100000001246
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Lower Secondary School Curriculum Guideline
Music
Music(General)
中学校2,3年音楽(一般)(教芸)2024年検定教科書編修趣意書
Details
Title
中学校2,3年音楽(一般)(教芸)2024年検定教科書編修趣意書
Type of schools
Lower Secondary School
Authorized year
2024
Subject area
Music
Subject
Music(General)
Target grade
2
3
Abbreviation for the publisher
教芸
Textbook
https://w3id.org/jp-textbook/中学校/2024/音楽/027-83
https://w3id.org/jp-textbook/中学校/2024/音楽/027-84
Fulltext URL
https://www.mext.go.jp/content/20240408-ope_dev03-000035239-116.pdf
Page of Each Table
Compiling Prospectus Type
Mapping Table of Law of Education
Page
1-5
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Document: Mapping Table of Course of Study and Table of Duration of Unit
Page
7-12
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Table: Mapping Table of Course of Study and Table of Duration of Unit
Page
12
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Receipt Number
105-99
Listing order
1246
Type
Compiling Prospectus
Referred resources
Referred to as 'Compiling Prospectus' from:
明日を向いて
道を歩けば
翼をください
My Voice!
夏の思い出
My Voice!
荒城の月
サンタ ルチア
Joyful, Joyful
My Melody
リズムチャレンジ
Let’s Create!
◉フーガト短調
◉交響曲第5番ハ短調
指揮をしてみよう!
◉「アイーダ」から
◉歌舞伎「勧進帳」
長唄「勧進帳」から
◉文楽「新版歌祭文」から"野崎村の段"
義太夫節「野崎村の段」から
◉世界の諸民族の音楽
夏は来ぬ
やさしさに包まれたなら
ハートのアンテナ
My Own Road -僕が創る明日-
未来への旅
時の旅人
14 -fourteen-
蛍の光
音楽の学びを振り返ろう
国歌「君が代」
花
花の街
早春賦
ふるさと
帰れソレントへ
Hey Jude
My Melody
Let’s Create!
◉ブルタバ(モルダウ)
◉ボレロ
◉組曲「展覧会の絵」から
◉尺八楽「巣鶴鈴慕」
◉能「敦盛」
謡「敦盛」から
沖縄の伝統芸能「組踊」に親しもう
伝統音楽の魅力を見つけよう
◉世界の諸民族の音楽
◉ポピュラー音楽
指揮をしてみよう!
花は咲く
椰子の実
忘れることなんかできない
この町が好き
旅立ちの日に
タイムリーパー
春に
大地讃頌
仰げば尊し
音楽の学びを振り返ろう
国歌「君が代」