中学校2,3年音楽(一般)(教出)2024年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000001244

Details

Title
中学校2,3年音楽(一般)(教出)2024年検定教科書編修趣意書
Type of schools
Lower Secondary School
Authorized year
2024
Subject area
Music
Subject
Music(General)
Target grade
2
3
Abbreviation for the publisher
教出
Textbook
中学音楽 ２・３上　音楽のおくりもの 「中学音楽 ２・３上　音楽のおくりもの」, 中学校, 音楽|017-83 (教出) 2024年検定
中学音楽 ２・３下　音楽のおくりもの 「中学音楽 ２・３下　音楽のおくりもの」, 中学校, 音楽|017-84 (教出) 2024年検定
Fulltext URL
https://www.mext.go.jp/content/20240408-ope_dev03-000035239-74.pdf
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生命が羽ばたくとき
You Can Fly!
浜辺の歌
早春賦
旋律のまとまり
花の街
翼をください
そよぐ風の中で
この星のどこかで
リズムパターンをつくろう
平調子の特徴を生かして音楽をつくろう
◎小フーガ
◎交響曲第５番ハ短調
◎ボレロ
◎組曲「惑星」から「火星」
◎雅楽「越天楽」
唱歌を用いて「越天楽」を体験しよう
◎能「羽衣」キリから
◎能「敦盛」キリから
能の音楽を体験しよう
◎郷土の音楽や芸能
◎どんな特徴があるかな？ アルルの女 第１組曲 前奏曲
知らない世界を
語りあおう
大切なもの
HEIWAの鐘
VOICES
時計台の鐘
雪の降る街を
Dear Friend
アメージング・グレイス
ほたるの光
故郷（混声三部合唱）
君が代
花
荒城の月
フレーズと形式
帰れソレントへ
Top of the world
旅立ちの日に
ぜんぶ
指揮をしてみよう
言葉のリズムや抑揚を生かして表現してみよう
CMソングをつくろう
◎ブルタバ（モルダウ）
◎交響詩「フィンランディア」
◎オペラ「アイーダ」から第２幕第２場
◎歌舞伎「勧進帳」
長唄「勧進帳」をうたおう
◎文楽「義経千本桜」から
◎世界のさまざまな芸能や音楽
表現の仕方を調べてみよう
たしかな一歩
記念日～希望のバトン～
椰子の実
火の山の子守歌
地球の息吹につつまれて
世界がひとつの家族のように
仰げば尊し
さようなら
大地讃頌（カンタータ「土の歌」から）
故郷（混声四部合唱）
君が代
音の三要素