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高等学校論理・表現III(三省堂)2023年検定教科書編修趣意書
https://w3id.org/jp-textbook/AC100000001134
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Upper Secondary School Curriculum Guideline
Foreign Languages
Logic and Expression III
高等学校論理・表現III(三省堂)2023年検定教科書編修趣意書
Details
Title
高等学校論理・表現III(三省堂)2023年検定教科書編修趣意書
Type of schools
Upper Secondary School
Authorized year
2023
Subject area
Foreign Languages
Subject
Logic and Expression III
Abbreviation for the publisher
三省堂
Textbook
MY WAY Logic and ExpressionⅢ
「MY WAY Logic and ExpressionⅢ」, 高等学校, 論III|704 (三省堂) 2023年検定
Fulltext URL
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoukasho/tenji/000029177/20230420-000029177-mxt_ope01-233.pdf
Page of Each Table
Compiling Prospectus Type
Mapping Table of Law of Education
Page
1-3
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Document: Mapping Table of Course of Study and Table of Duration of Unit
Page
4-8
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Table: Mapping Table of Course of Study and Table of Duration of Unit
Page
6-8
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Receipt Number
104-45
Listing order
1134
Type
Compiling Prospectus
Referred resources
Referred to as 'Compiling Prospectus' from:
論理の構成や展開及び表現などに関する事項
情報を整理しながら考えなどを形成し、英語で表現したり、伝えあったりすることに関する事項
話すこと(やり取り)
話すこと(発表)
書くこと
言語の働きに関する事項
英語の表現を効果的に身につけよう
Unit 1:L.1 Survey Results
Unit 1:L.2 Writing an Email
Unit 1:L.3 Writing a Blog
Unit 1:L.4 Describing Activities
Unit 1:SA ディスカッションをしよう
Unit 1:L.5 Suggesting What to Buy
Unit 1:L.6 Making a Proposal
Unit 1:L.7 Making a Speech
Unit 1:L.8 Writing an Invitation
Unit 1:SA ディベートをしよう
Unit 1:L.9 Suggesting a Solution
Unit 1:L.10 Talking about the Future
Unit 1:SA エッセイ・ライティングをしよう
Unit 2:Si.1 At the Airport
Unit 2:Si.2 Homestay
Unit 2:Si.3 Gifts from Japan
Unit 2:Si.4 Lost Items
Unit 2:Si.5 Scheduling a Meeting
Unit 2:Si.6 Visitor Information Center
Unit 2:Si.7 At a Restaurant
Unit 2:Si.8 At the Doctor’s Office
Unit 2:Si.9 Buying a Ticket
Unit 2:Si.10 At a Cafe
Unit 2:ブログに英語の旅行記を書いてみよう
1
1(英語の表現を効果的に身につけようの配当時数)
3
3(Unit 1:L.1 Survey Resultsの配当時数)
3
3(Unit 1:L.2 Writing an Emailの配当時数)
3
3(Unit 1:L.3 Writing a Blogの配当時数)
3
3(Unit 1:L.4 Describing Activitiesの配当時数)
3
3(Unit 1:SA ディスカッションをしようの配当時数)
3
3(Unit 1:L.5 Suggesting What to Buyの配当時数)
3
3(Unit 1:L.6 Making a Proposalの配当時数)
3
3(Unit 1:L.7 Making a Speechの配当時数)
3
3(Unit 1:L.8 Writing an Invitationの配当時数)
3
3(Unit 1:SA ディベートをしようの配当時数)
3
3(Unit 1:L.9 Suggesting a Solutionの配当時数)
3
3(Unit 1:L.10 Talking about the Futureの配当時数)
3
3(Unit 1:SA エッセイ・ライティングをしようの配当時数)
2
2(Unit 2:Si.1 At the Airportの配当時数)
2
2(Unit 2:Si.2 Homestayの配当時数)
2
2(Unit 2:Si.3 Gifts from Japanの配当時数)
2
2(Unit 2:Si.4 Lost Itemsの配当時数)
2
2(Unit 2:Si.5 Scheduling a Meetingの配当時数)
2
2(Unit 2:Si.6 Visitor Information Centerの配当時数)
2
2(Unit 2:Si.7 At a Restaurantの配当時数)
2
2(Unit 2:Si.8 At the Doctor’s Officeの配当時数)
2
2(Unit 2:Si.9 Buying a Ticketの配当時数)
2
2(Unit 2:Si.10 At a Cafeの配当時数)
1
1(Unit 2:ブログに英語の旅行記を書いてみようの配当時数)