高等学校倫理(数研)2022年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000928

Details

Title
高等学校倫理(数研)2022年検定教科書編修趣意書
Type of schools
Upper Secondary School
Authorized year
2022
Subject area
Civics
Subject
Ethics
Abbreviation for the publisher
数研
Textbook
倫理 「倫理」, 高等学校, 倫理|704 (数研) 2022年検定
Fulltext URL
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoukasho/kentei/220523/000022510/20220523-000022510-mxt_ope01-068.pdf
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Mapping Table of Law of Education
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第1編　現代に生きる自己の課題と人間としてのあり方生き方
第1編　現代に生きる自己の課題と人間としてのあり方生き方：第1章　さまざまな人間の心のあり方
第1編　現代に生きる自己の課題と人間としてのあり方生き方：第2章　さまざまな人生観
第1編　現代に生きる自己の課題と人間としてのあり方生き方：第3章　さまざまな倫理観・世界観
第1編　現代に生きる自己の課題と人間としてのあり方生き方：第4章　国際社会に生きる日本人としての自覚
第2編　現代の諸課題と倫理
- （第1編　現代に生きる自己の課題と人間としてのあり方生き方の配当時数）
6 6（第1編　現代に生きる自己の課題と人間としてのあり方生き方：第1章　さまざまな人間の心のあり方の配当時数）
17 17（第1編　現代に生きる自己の課題と人間としてのあり方生き方：第2章　さまざまな人生観の配当時数）
21 21（第1編　現代に生きる自己の課題と人間としてのあり方生き方：第3章　さまざまな倫理観・世界観の配当時数）
18 18（第1編　現代に生きる自己の課題と人間としてのあり方生き方：第4章　国際社会に生きる日本人としての自覚の配当時数）
8 8（第2編　現代の諸課題と倫理の配当時数）